{"doc_desc":{"title":"LE SECTEUR INFORMEL DANS L\u2019AGGLOMERATION DE BAMAKO : Performances, insertion, perspectives - ENQUETE 1-2-3, Premiers r\u00e9sultats de la phase 2.","idno":"E2-08-DNSI","producers":[{"name":"Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique","abbr":"DNSI","affiliation":"","role":""}],"prod_date":"2003-09","version_statement":{"version":"Version 1 (2002)\nDocumentation d'origine mise \u00e0 jour apr\u00e8s l'analyse finale des donn\u00e9es par l'Institut de Statistique."}},"study_desc":{"title_statement":{"idno":"E2-08-DNSI","title":"LE SECTEUR INFORMEL DANS L\u2019AGGLOMERATION DE BAMAKO : Performances, insertion, perspectives-ENQUETE 1-2-3, Premiers r\u00e9sultats de la phase 2.","alternate_title":"ESI 2001 Phase 2"},"authoring_entity":[{"name":"DNSI","affiliation":""}],"oth_id":[{"name":"Afristat","affiliation":"","email":"","role":"Assistance technique"},{"name":"Dial","affiliation":"","email":"","role":"Assistance technique"}],"production_statement":{"funding_agencies":[{"name":"Commission europ\u00e9enne","abbr":"","role":""}]},"distribution_statement":{"contact":[{"name":"Mahmoud SAKO","affiliation":"DNSI","email":"","uri":""},{"name":"Fod\u00e9 DIARRA","affiliation":"DNSI","email":"elvis_diarra@yahoo.fr","uri":""},{"name":"Balla KEITA","affiliation":"DNSI","email":"ballakoman@yahoo.fr","uri":""}]},"series_statement":{"series_name":"Autres enqu\u00eates m\u00e9nages [hh\/oth]"},"version_statement":{"version":"Version 1 (2002)\nDocumentation d'origine mise \u00e0 jour apr\u00e8s l'analyse finale des donn\u00e9es par l'Institut de Statistique.","version_date":"2003-09"},"study_info":{"abstract":"LE SECTEUR INFORMEL DANS L'AGGLOMERATION DE BAMAKO\nperformances, insertion, perspectives \n\nSynth\u00e8se des r\u00e9sultats de la phase 2 \nsur le secteur informel.\n\nEn fin 2001, l'agglom\u00e9ration de Bamako comptait 233.957 unit\u00e9s de production informelles (UPI), employant 319.936 personnes dans les branches marchandes non agricoles. Plus de la moiti\u00e9 des m\u00e9nages tirent l'ensemble ou une partie de leurs revenus d'une unit\u00e9 de production informelle. Les UPI se concentrent dans les secteurs commerciaux, au d\u00e9triment des secteurs industriel et de service. \n\nLes \u00e9tablissements informels, que nous avons appel\u00e9s \u201cUnit\u00e9s de Production Informelles\u201d (UPI sont des unit\u00e9s de production qui n'ont pas de num\u00e9ro d'identifiant fiscal (NIF) et\/ou qui ne tiennent pas de comptabilit\u00e9.  Ainsi, d\u00e8s qu'une de ces conditions n'est pas remplie par une soci\u00e9t\u00e9, elle est class\u00e9e parmi les Unit\u00e9s de Production Informelles (UPI.).\nLe secteur informel se caract\u00e9rise par une tr\u00e8s grande pr\u00e9carit\u00e9 des conditions d'activit\u00e9. Pr\u00e8s de 88% des UPI sont install\u00e9s dans des installations de fortune, ce qui les prive d'acc\u00e8s aux principaux services publics (eau, \u00e9lectricit\u00e9, t\u00e9l\u00e9phone). M\u00e9connues des services de l'Etat, les UPI apparaissent plus comme un secteur de d\u00e9veloppement spontan\u00e9 des activit\u00e9s \u00e9conomiques des m\u00e9nages que comme une strat\u00e9gie de contournement de la l\u00e9gislation en vigueur. Mais l'absence de num\u00e9ro d'identification fiscale (NIF) ne signifie pas que le secteur informel ne soit pas fiscalis\u00e9 puisque 11% des UPI payent la patente. \nL'\u00e9tude a montr\u00e9 une multiplication des effectifs de cr\u00e9ation d'UPI ces derni\u00e8res ann\u00e9es (plus de la moiti\u00e9 des UPI a vu le jour \u00e0 partir de 1996, soit dans les cinq derni\u00e8res ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dant l'enqu\u00eate). Cette situation traduit l'essor du secteur informel comme mode d'insertion privil\u00e9gi\u00e9 de la main-d'\u0153uvre. Mais elle s'accompagne aussi d'une pr\u00e9carisation croissante au sein m\u00eame du secteur informel. Le secteur informel est constitu\u00e9 de micro-unit\u00e9s, dont la taille moyenne est de 1,4 emploi par unit\u00e9 et o\u00f9 l'auto emploi est la r\u00e8gle dans pr\u00e8s de quatre \u00e9tablissements sur cinq. Plus de 48% des emplois du secteur informel sont occup\u00e9s par des femmes, que l'on trouve concentr\u00e9es dans les emplois les plus pr\u00e9caires, notamment parmi les travailleurs \u00e0 leur propre compte (ind\u00e9pendantes) et les aides familiales..\n\nLes travailleurs du secteur informel consacrent en moyenne 42 heures par semaine \u00e0 leur activit\u00e9, et gagnent en moyenne 79,600 Fcfa par mois. Ces chiffres cachent une forte h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9. La pr\u00e9dominance des faibles revenus p\u00e8se sur la distribution, puisque la moiti\u00e9 des travailleurs gagne moins de 20.000 Fcfa  par mois (inf\u00e9rieur au SMIG , qui \u00e9tait de 24.400 Fcfa en 2001).\nLe secteur informel marchand non agricole a brass\u00e9 en 2001 un chiffre d'affaire total de 762,0 milliards Fcfa. La production totale, qui repr\u00e9sente le chiffre d'affaire moins la valeur des produits achet\u00e9s et revendus en l'\u00e9tat, a \u00e9t\u00e9 de  387,8 milliards de Fcfa. Cette production a engendr\u00e9 308,5 milliards Fcfa de valeur ajout\u00e9e .\n. \n\nLa d\u00e9composition fonctionnelle de la valeur ajout\u00e9e par facteur de production montre que la r\u00e9mun\u00e9ration du travail (essentiellement salari\u00e9) repr\u00e9sente 6,2%, les imp\u00f4ts 2,2% et l'Exc\u00e9dent Brut d'exploitation  91,6%. \nAujourd'hui, les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es par le secteur informel sont avant tout li\u00e9es au probl\u00e8me d'\u00e9coulement de la production. Outre la faiblesse des d\u00e9bouch\u00e9s, le th\u00e8me du cr\u00e9dit appara\u00eet comme un probl\u00e8me r\u00e9current pour le secteur informel. L'acc\u00e8s au cr\u00e9dit, plus que son co\u00fbt, constitue le second facteur de blocage au d\u00e9veloppement des activit\u00e9s informelles, et est le principal appui souhait\u00e9 par les entrepreneurs. Les institutions financi\u00e8res doivent donc se mobiliser pour imaginer les modalit\u00e9s d'une intervention dans ce secteur, compte tenu du r\u00f4le essentiel qu'il joue d\u00e9j\u00e0 dans les rouages de l'\u00e9conomie malienne, et qu'il est appel\u00e9 \u00e0 y jouer dans les ann\u00e9es \u00e0 venir. \nPar contre, l'ing\u00e9rence de l'Etat dans la r\u00e9gulation des affaires \u00e9conomiques ne constitue pas une entrave importante au d\u00e9veloppement des activit\u00e9s informelles. Il existe entre l'administration et le secteur informel un modus vivendi bas\u00e9 sur l'ignorance mutuelle. Si les informels ne vont pas \u00e0 l'Etat pour enregistrer leurs activit\u00e9s parce qu'ils ne connaissent pas la l\u00e9gislation en vigueur, l'Etat ne s'int\u00e9resse pas non plus au secteur informel, ni pour lui procurer des d\u00e9bouch\u00e9s, ni pour tenter d'int\u00e9grer les activit\u00e9s de ce secteur dans le dispositif officiel. \nDans le contexte actuel, cette politique de laisser-faire de l'Etat constitue un moindre mal, qui se situe tr\u00e8s en de\u00e7\u00e0 du r\u00f4le qu'il devrait jouer pour favoriser l'\u00e9mergence d'activit\u00e9s plus productives. L'ouverture d'un guichet unique et la simplification des d\u00e9marches administratives d'enregistrement et une politique ambitieuse de financement, en sont les principales modalit\u00e9s. En contrepartie, une r\u00e9flexion doit \u00eatre men\u00e9e pour conduire le secteur informel \u00e0 remplir son devoir fiscal, en prenant garde de ne pas \u00e9touffer les \u00e9tablissements les moins rentables. Cette politique active, bas\u00e9e sur la concertation, est non seulement n\u00e9cessaire, mais elle est aussi possible dans la mesure o\u00f9 42% des UPI sont pr\u00eates \u00e0 payer l'imp\u00f4t.\nPourtant, malgr\u00e9 les difficult\u00e9s, il semble que le secteur informel constitue encore un d\u00e9bouch\u00e9 professionnel l\u00e9gitime, socialement valorisant et \u00e9conomiquement rentable. 83% des chefs d'UPI affirment qu'il existe un avenir pour leur \u00e9tablissement et 72% souhaitent voir leurs enfants leur succ\u00e9der, si ces derniers le d\u00e9siraient.","time_periods":[{"start":"2001","end":"","cycle":""}],"coll_dates":[{"start":"2001-10","end":"","cycle":""}],"nation":[{"name":"Mali","abbreviation":"Mli"}],"geog_coverage":"L'enqu\u00eate est repr\u00e9sentative seulement pour l'agglom\u00e9ration de Bamako.","analysis_unit":"M\u00e9nage","universe":"L'enqu\u00eate a touch\u00e9 2500 m\u00e9nages dans l'agglom\u00e9ration de Bamako et a concern\u00e9 les personnes dans ces m\u00e9nages ayant 10 ans et plus.","data_kind":"Donn\u00e9es \u00e9chantillon\u00e9es [ssd]","notes":"Les conditions d'activit\u00e9 du secteur informel\n         Main d'\u0153uvre et emplois dans le secteur informel\n         Capital, investissement et financement\n         Production, insertion et concurrence\n         Le secteur informel et l'\u00e9tat"},"method":{"data_collection":{"sampling_procedure":"La phase 2\n\nLa base de sondage de la phase 2 d\u00e9rive de la phase 1. A titre de rappel, une base de sondage est une liste exhaustive de toutes les unit\u00e9s statistiques de la population \u00e9tudi\u00e9e. La question qui se pose est celle de savoir si on dispose effectivement d'une base de sondage d'\u00e9tablissements (ou d'unit\u00e9s de production) informels (UPI) \u00e0 partir de l'enqu\u00eate de la phase 1. L'\u00e9chantillon de cette phase est un mod\u00e8le r\u00e9duit de la population m\u00e8re. On peut donc en tirer un sous-\u00e9chantillon (de m\u00e9nages) qui devient lui m\u00eame un \u00e9chantillon \"repr\u00e9sentatif\" de cette population de d\u00e9part. Les UPI sont rep\u00e9r\u00e9es lorsqu'un individu, dans son emploi principal ou secondaire, dirige un \u00e9tablissement (i.e. qu'il est \u201c patron \u201d ou \u201c \u00e0 son propre compte \u201d) non enregistr\u00e9 et\/ou qui ne tient pas de comptabilit\u00e9. Ainsi, les unit\u00e9s statistiques retenues pour la phase 2 constituent un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif de l'ensemble des UPI rep\u00e9r\u00e9es dans la phase 1. La non prise en compte de l'activit\u00e9 secondaire dans la plupart des enqu\u00eates sur le secteur informel conduit \u00e0 des biais syst\u00e9matiques, et partant, \u00e0 la non repr\u00e9sentativit\u00e9 des \u00e9chantillons. Par exemple, \u00e0 Madagascar en 1995, 11% des UPI rep\u00e9r\u00e9es dans la phase 1 correspondaient \u00e0 des emplois secondaires de leur chef. Cette proportion atteignait 15% en 1998. Compte tenu de la sp\u00e9cificit\u00e9 de l'agriculture urbaine, qui demanderait un type de questionnaire totalement diff\u00e9rent, les UPI agricoles sont exclues du champ de l'enqu\u00eate.\n\nL'objectif est d'enqu\u00eater 1 000 UPI lors de la phase 2. Il y a trois cas de figure, soit on en a pratiquement 1 000, soit on en a plus, soit alors ce seuil n'est pas atteint.\n\nLe premier cas de figure est le plus simple puisqu'on enqu\u00eate les UPI de mani\u00e8re exhaustive. Le coefficient d'extrapolation pour une UPI donn\u00e9e est celui de la premi\u00e8re phase de l'enqu\u00eate pour le m\u00e9nage auquel appartient le chef de cette unit\u00e9 de production.\n\nDans le deuxi\u00e8me cas o\u00f9 on aurait plus de 1 000 UPI, ces unit\u00e9s ne sont plus enqu\u00eat\u00e9es de mani\u00e8re exhaustive ; on en tire un \u00e9chantillon. Pour disposer du coefficient d'extrapolation, on calcule d'abord la probabilit\u00e9 de tirage de chaque UPI lors de cette deuxi\u00e8me phase. On fait ensuite le produit de la probabilit\u00e9 de tirer le m\u00e9nage auquel appartient le chef de l'UPI et de la probabilit\u00e9 de tirer l'UPI lors de la phase 2. L'inverse du r\u00e9sultat de ce produit est le coefficient d'extrapolation de cette UPI pour la phase 2. Il faut noter que le calcul de la probabilit\u00e9 de tirer l'UPI lors de la phase 2 peut d\u00e9river d'un plan de sondage plus ou moins complexe. En particulier, puisqu'il s'agit d'une enqu\u00eate aupr\u00e8s des \u00e9tablissements, l'approche classique consiste \u00e0 stratifier selon la branche d'activit\u00e9. Cette option sera retenue et on appliquera des taux de sondage diff\u00e9rents selon les branches. On propose que l'\u00e9chantillon d'UPI soit tir\u00e9 suivant un plan de sondage stratifi\u00e9 \u00e0 probabilit\u00e9s in\u00e9gales, de fa\u00e7on \u00e0 tirer parti des informations collect\u00e9es dans la phase 1. Ainsi, \u00e0 Madagascar 20 strates ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es suivant la branche (10 modalit\u00e9s) et le statut du chef d'UPI (patron, compte propre). Les probabilit\u00e9s de tirage sont d\u00e9termin\u00e9es a priori, en fonction de deux crit\u00e8res : la qualit\u00e9 des estimateurs (qui conduit \u00e0 surpond\u00e9rer les strates les moins nombreuses), et le potentiel de croissance des diff\u00e9rents types d'UPI. Ces deux crit\u00e8res sont fortement corr\u00e9l\u00e9s, les UPI les plus performantes oeuvrant sur des cr\u00e9neaux porteurs sont aussi les moins nombreuses. Cette strat\u00e9gie conduit \u00e0 r\u00e9duire la probabilit\u00e9 d'inclusion des \u201c micro \u201d UPI, notamment commerciales. Concr\u00e8tement, la structure des UPI selon la branche d'activit\u00e9 va d\u00e9terminer le nombre de strates \u00e0 cr\u00e9er.\n\nLe dernier cas de figure est celui o\u00f9 le nombre de 1 000 UPI n'est pas atteint. Un probl\u00e8me se pose puisque, dans cette situation, la pr\u00e9cision des estimateurs n'est plus tr\u00e8s bonne. Les actifs occup\u00e9s enqu\u00eat\u00e9s lors de la phase 1 peuvent \u00eatre class\u00e9s en deux cat\u00e9gories : les ind\u00e9pendants (patrons et travailleurs \u00e0 leur propre compte) et les d\u00e9pendants (salari\u00e9s, aide familiaux et apprentis). Dans les deux pr\u00e9c\u00e9dentes \u00e9ventualit\u00e9s, on a seulement utilis\u00e9 l'information relative aux ind\u00e9pendants. Mais en fait, si on retrouve naturellement les UPI \u00e0 partir de leurs chefs (patrons ou travailleurs pour compte propre), on peut \u00e9galement les retrouver en mobilisant les travailleurs d\u00e9pendants (salari\u00e9s, aide familiaux, apprentis) et c'est ce qu'on fait pour avoir des UPI suppl\u00e9mentaires et tenter d'approcher le seuil de 1 000. Toutefois, puisqu'on ne s'int\u00e9resse plus exclusivement \u00e0 des personnes qui sont propri\u00e9taires d'\u00e9tablissements, des individus diff\u00e9rents peuvent nous conduire \u00e0 la m\u00eame UPI. Il faut en tenir compte dans le calcul du coefficient d'extrapolation. On obtient les coefficients de la phase 2 en divisant ceux de la phase 1 par la taille de l'\u00e9tablissement. Evidemment, le nombre d'UPI suppl\u00e9mentaires que l'on peut mobiliser en faisant appel aux travailleurs d\u00e9pendants est relativement faible. La raison en est que le travail dans le secteur informel est assez souvent bas\u00e9 sur des relations familiales, le chef de l'unit\u00e9 et ses employ\u00e9s habitant souvent le m\u00eame m\u00e9nage. Dans ces conditions, la majorit\u00e9 des UPI de la base de sondage ont \u00e9t\u00e9 retrouv\u00e9es \u00e0 partir des travailleurs ind\u00e9pendants. En outre, on peut compliquer un peu plus le plan de sondage \u00e0 ce niveau si jamais on constate que le nombre d'UPI suppl\u00e9mentaires que l'on peut obtenir en mobilisant les informations sur les travailleurs d\u00e9pendants est \u00e9lev\u00e9. Dans ce cas, on proc\u00e8de en plus \u00e0 une stratification selon la branche d'activit\u00e9.","coll_mode":["Interview face \u00e0 face [f2f]"],"research_instrument":"Le questionnaire est un formulaire individuel. Il comprend  une page d'identification de l'unit\u00e9 informelle et 7 modules:\n\n- module A : Caract\u00e9ristiques de l'\u00e9tablissement;\n- module B : Main d'\u0153uvre;\n- module C : Production;\n- module D : D\u00e9penses et charges;\n- module E : Clients, fournisseurs, concurrents;\n- module F : Equipements, investissement et financement;\n- module G : Probl\u00e8mes et perspectives.\n\n\tA la diff\u00e9rence du questionnaire emploi (phase 1), tout le monde passe par tous les modules.\n\nPr\u00e9sentation de l'enqu\u00eate aux enqu\u00eat\u00e9s. En principe, ils vous connaissent, puisque vous ( ou un autre enqu\u00eateur de la phase I) \u00eates d\u00e9j\u00e0 pass\u00e9 lors de la phase 1.\n\nPour cette phase 2 (comme pour la phase 1) la confidentialit\u00e9 des r\u00e9sultats est garantie par la loi (cf. cadre \u00ab confidentialit\u00e9 \u00bb de la page 1).\n\n\n\nPage 1 :\n\nLes cadres :\n\u00ab Code d'identification \u00bb\n\u00ab date de l'entrevue \u00bb\n\u00ab transcrire de la fiche de m\u00e9nage \u00bb\n\u00ab transcrire de l'enqu\u00eate emploi \u00bb\ndoivent \u00eatre rempli, \u00e0 partir des donn\u00e9es issues de la premi\u00e8re exploitation de la phase 1, en principe par le superviseur, avant la prise de contact avec l'enqu\u00eat\u00e9(e), de m\u00eame que le nom de l'enqu\u00eateur et celui du superviseur .\nN.B. : le nom de l'op\u00e9rateur de saisie sera transcrit lors de la saisie.\n\n IDENTIFICATION\n\nCode d'identification :\nReporter les informations :  N\u00b0 de segment, N\u00b0 de m\u00e9nage,  N\u00b0 d'individu et N\u00b0 d'emploi  issus du questionnaire emploi (phase 1)\nLe N\u00b0 d'emploi caract\u00e9rise le rang de l'activit\u00e9 informelle  parmi les activit\u00e9s des personnes ayant \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9es comme exer\u00e7ant une activit\u00e9 informelle \u00e0 titre principal (modalit\u00e9 1) ou secondaire (modalit\u00e9 2)\n\nCaract\u00e9ristiques de l'enqu\u00eat\u00e9  (pour m\u00e9moire):\n\nParent\u00e9 (report\u00e9 de M5): \n 1=Chef de m\u00e9nage\n 2= Conjoint du chef\n 3=Fils ou fille du chef ou du conjoint\n 4=P\u00e8re ou m\u00e8re du chef ou du conjoint\n 5=Autre parent du chef ou du conjoint\n 6=Autre personne non apparent\u00e9e\n 7=Domestique\nSexe (report\u00e9 de M3): 1= Masculin  2= F\u00e9minin\nAge (report\u00e9 de M4):  ann\u00e9es r\u00e9volues\nScolarit\u00e9 (report\u00e9 de M15): ann\u00e9es r\u00e9volues en terme de r\u00e9ussite scolaire (voir nomenclature) \nEthnie (report\u00e9 de M8a): voir nomenclature \nMigration (report\u00e9 de M10a): \n 1=habite de fa\u00e7on continue dans l'agglom\u00e9ration de la capitale depuis sa naissance\n 2=ayant v\u00e9cu plus de 6 mois de fa\u00e7on continue hors de l'agglom\u00e9ration de la capitale \n\nCaract\u00e9ristiques de l'\u00e9tablissement\n\nStatut : 1=Patron (emploie au moins un salari\u00e9)   2=Travailleur \u00e0 son propre compte\nBranche (report\u00e9 de AP2 s'il s'agit d'une activit\u00e9 principale ou de AS3 s'il s'agit d'une activit\u00e9 secondaire): Codes utilis\u00e9s lors de la phase 1\nLocal (report\u00e9 de AP7 s'il s'agit d'une activit\u00e9 principale ou de AS8 s'il s'agit d'une activit\u00e9 secondaire): \n 1= Ambulant\n 2= Poste improvis\u00e9 sur la voie publique\n 3= Poste fixe sur la voie publique\n 4= V\u00e9hicule\n 5= Au domicile des clients (pour les ind\u00e9pendants livrant des services a domicile)\n 6= Dans votre domicile sans installation particuli\u00e8re\n 7= Dans votre domicile avec une installation particuli\u00e8re\n 8= Au march\u00e9 public (endroit public)\n 9= Bureau, entreprise, magasin, entrep\u00f4t..\n\nTaille (report\u00e9 de AP5 s'il s'agit d'une activit\u00e9 principale ou de AS6 s'il s'agit d'une activit\u00e9 secondaire):: Effectif de la main-d'\u0153uvre\n 1= Un seul\n 2= 2 personnes\n 3= 3 \u00e0 5 personnes\n 4= 6 \u00e0 10 personnes\n 5= 11 \u00e0 20 personnes\n 6= 21 \u00e0 50 personnes\n 7= 51 \u00e0 100 personnes\n 8= 101 \u00e0 500 personnes\n 9= plus de 500 personnes\n\nN\u00b0 fiscale (ou N\u00b0 Statistique pour le b\u00e9nin):   1= ayant un num\u00e9ro fiscale (ou statistique)   2= pas de num\u00e9ro fiscale (ou statistique).\n\nComptabilit\u00e9 : 1= tient une comptabilit\u00e9    2=pas de comptabilit\u00e9\n\nRevenu :\n 1= moins de 22 000 Fcfa\n 2= [22 000, 44 000[\n 3= [44 000, 88 000[\n 4= [88 000, 176 000[\n 5= [176 000, 352 000[\n 6= [352 000, 704 000[\n 7= plus de 704 000 Fcfa\n\nQualit\u00e9 de l'enqu\u00eate : \u00e0 remplir \u00e0 l'issue de l'enqu\u00eate par l'enqu\u00eateur lui m\u00eame. Il s'agit d'appr\u00e9cier l'ambiance dans laquelle s'est d\u00e9roul\u00e9 l'entretien, la qualit\u00e9 du dialogue avec l'enqu\u00eat\u00e9, et donc d'avoir une premi\u00e8re impression sur la sinc\u00e9rit\u00e9 des informations collect\u00e9es.\n\nDur\u00e9e de l'entrevue\nNoter les heures de d\u00e9but et de fin de l'entretien\n\nType d'activit\u00e9 en clair\nNoter le plus pr\u00e9cis\u00e9ment possible l'activit\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e par l'interview\u00e9\n\nFILTRE\n\nQuestions S1 \u00e0 S3 : Les trois premi\u00e8res questions (de la premi\u00e8re page) servent \u00e0 s'assurer que la personne que vous avez devant vous est bien la personne qui a \u00e9t\u00e9 rep\u00e9r\u00e9e dans l'enqu\u00eate emploi, donc qu'elle est sujette \u00e0 l'enqu\u00eate secteur informel. Dans le cas o\u00f9 la personne interrog\u00e9e ne dirige pas une unit\u00e9 informelle (c'est-\u00e0-dire que les r\u00e9ponses aux 3 questions ne sont pas compatibles avec celles qui ont \u00e9t\u00e9 retranscrites de l'enqu\u00eate emploi (encadr\u00e9 \"Caract\u00e9ristiques de l'\u00e9tablissement\"), passez \u00e0 la question 4 pour comprendre la cause de la diff\u00e9rence.   \n\nLe tableau ci-dessous permet de contr\u00f4ler la classification de 'l'\u00e9tablissement ' en fonction des r\u00e9ponses obtenues aux question S2 et S3.\nExistence d'un  Num\u00e9ro fiscal ou statistique (S2)\tExistence d'une comptabilit\u00e9 (S3)\t\n\tOUI (S3 = 1 ou 2)\tNON (S3 = 3,4 ou 5)\t\nOUI (S2 = 1)\tEntreprise du secteur moderne  (passer \u00e0 S4)\tActivit\u00e9 informelle  (passer au module A)\t\nNON (S2 = 2)\tActivit\u00e9 informelle (N.B : peu probable) (passer au module A)\tActivit\u00e9 informelle  (passer au module A)\t\n\n\nQuestion S4 : enregistrer l'explication en pr\u00e9cisant le cas \u00e9ch\u00e9ant dans la rubrique \u00ab autre \u00bb le motif de changement de situation (s'il ne correspond \u00e0 aucun des quatre premiers)\n\nMODULE A : CARACTERISTIQUES DE L'ETABLISSEMENT\n\nA1. Branche d'activit\u00e9 : \nComme dans l'enqu\u00eate emploi. Donner le maximum de d\u00e9tail (nom de l'\u00e9tablissement, principaux produits fabriqu\u00e9s ou vendus,) de fa\u00e7on \u00e0 ce qu'on puisse coder la branche avec pr\u00e9cision.\n\nA2.a Local professionnel: \ncf. enqu\u00eate emploi. Si l'unit\u00e9 de production ne dispose pas de local professionnel sp\u00e9cifique (modalit\u00e9s 1 \u00e0 8), passer \u00e0 A2b. S'il en existe un (modalit\u00e9s 9 \u00e0 11), passer \u00e0 A2c.\n\nRappel : Pour A2a\nUne seule r\u00e9ponse possible\n- poste improvis\u00e9 sur la voie publique = poste non mat\u00e9rialis\u00e9 par un support fixe (dont tablier,)\n- poste fixe sur la voie publique = poste mat\u00e9rialis\u00e9 par un support fixe (ex : kiosque de journaux,)\n\nUn des objectifs de cette question est d'\u00e9valuer la relation \" l\u00e9galit\u00e9-pr\u00e9carit\u00e9 du local\". \nA2b : Une seule r\u00e9ponse possible\nA2c : Une seule r\u00e9ponse possible\n\nA2d. Prix du local ou de l'emplacement :\n\nObjectif : \u00e9valuation du co\u00fbt du local ou de l'emplacement utilis\u00e9 \n\nCette question s'adresse \u00e0 tous. En effet, certains emplacements dans la rue ou ailleurs peuvent \u00eatre revendus au cours d'une transaction formelle ou informelle. \n\nA2e.  Confort du local ou de l'emplacement :\n\nObjectif  : voir le degr\u00e9 de confort du local \n\nA3a., A3b., A3c. : \u00e9tablissement unique ou multiple\n\nObjectif : chercher \u00e0 savoir si l'unit\u00e9 de production est une entreprise \u00e0 \u00e9tablissements unique ou multiples .et si le propri\u00e9taire est la personne interview\u00e9e ou un tiers.\n\nExemple : Monsieur A est un chauffeur de taxi qu'il loue \u00e0 Monsieur X. Ce taxi appartient \u00e0 Monsieur X qui poss\u00e8de en tout 4 taxis lou\u00e9s \u00e0 4 personnes diff\u00e9rentes. Monsieur A qui est travailleur \u00e0 son propre compte dirige donc un des 4 \u00e9tablissements appartenant \u00e0 Monsieur X.\nLe questionnaires serait donc renseign\u00e9 ainsi : A3a = 1 (oui) ; A3b = 2 (non) ; A3c = 04.\n\nA3d. Enregistrement de l'\u00e9tablissement\n\nPour chacun des 4 types d'enregistrements propos\u00e9s on cherche \u00e0 savoir si l'unit\u00e9 production est affili\u00e9e et, si elle ne l'est pas, pourquoi. Comme pour la phase 1, si l'enqu\u00eat\u00e9 montre des r\u00e9ticences pour r\u00e9pondre \u00e0 ces questions, expliquer que l'enqu\u00eate n'a ni pour objectif de contr\u00f4ler, ni de r\u00e9primer ses activit\u00e9s. \n\n\n\nA4a , A4b , A4c , A4d , A4e  : bref historique de l'\u00e9tablissement.\n\nPour les questions A4b  et A4c  indiquez l'ann\u00e9e . Par exemple, l'\u00e9tablissement a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 1953 et le chef d'\u00e9tablissement en a pris la t\u00eate en 1980 on codera 1953 \u00e0 la question A4b  et 1980 \u00e0 la question A4c. \n\nA4d :  Notez la raison principale. Pour les modalit\u00e9s 1 et 2, on cherche \u00e0 savoir si le chef d'\u00e9tablissement aurait pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 un emploi salari\u00e9 au moment o\u00f9 il s'est mis \u00e0 son compte et si, \u00e0 ce moment-l\u00e0, il cherchait en priorit\u00e9 un travail salari\u00e9 dans une grande entreprise (modalit\u00e9 1), ou plut\u00f4t dans une petite entreprise (modalit\u00e9 2). La distinction entre \"grande entreprise\" et \"petite entreprise\" est cens\u00e9e diff\u00e9rencier secteur moderne et secteur informel. Une \"grande entreprise\" est une entreprise de plus de 5 personnes (apprentis et salari\u00e9s inclus).\n\nMODULE B : MAIN D'OEUVRE\n\nObjectif g\u00e9n\u00e9ral: Il s'agit de d\u00e9crire les caract\u00e9ristiques de toutes les personnes actives (salari\u00e9, apprenti, aide familial) travaillant dans l'unit\u00e9, quel que soit leur statut.\n\tLe responsable doit pouvoir r\u00e9pondre \u00e0 la plupart des questions; il pourra demander certaines pr\u00e9cisions aux actifs de son unit\u00e9. Il  n'est pas utile que vous les interrogiez directement.\n\tLe module cherche \u00e9galement \u00e0 conna\u00eetre l'opinion du responsable sur ses probl\u00e8mes de main d'\u0153uvre et sa politique salariale.\n\n\tAttention :\n- Pour B1, on ne compte pas comme salari\u00e9 l'apprenti pay\u00e9 : donc on le compte comme non salari\u00e9.\n- Les tableauxB2 , B3 , B4 ont 6 lignes : la premi\u00e8re pour le responsable que vous interrogez, les 5 suivantes pour les 5 autres actifs . Au cas o\u00f9  l'entreprise comporte plus de six personnes utiliser une seconde feuille \u00ab module main d'\u0153uvre \u00bb ou les personnes sont num\u00e9rot\u00e9es de 7 \u00e0 12.\n\t- Commencer par lister TOUS les actifs ayant travaill\u00e9 dans l'unit\u00e9 au cours du mois dernier, ne serait-ce qu'une heure: vous les avez compt\u00e9s dans B1.\n\t- Puis remplir les tableaux ligne apr\u00e8s ligne, l'un apr\u00e8s l'autre. Si plus de 6 actifs ont travaill\u00e9 dans l'unit\u00e9 le mois dernier, ajoutez une feuille suppl\u00e9mentaire tir\u00e9e d'un questionnaire vierge : personnes n\u00b07, 8, 9, etc.\n\n- La r\u00e9mun\u00e9ration comprend uniquement les paiements en esp\u00e8ces.\n\n- Rubrique CNPS : montant effectivement vers\u00e9 par l'employeur \u00e0 la CNPS.\n\n\tAttention :\n\tTranscrivez directement les codes \u00e0 l'aide des nomenclatures jointes. En cas de doute, si 2 modalit\u00e9s semblent \u00e0 \u00e9galit\u00e9 (par ex. code recrutement) trouvez la principale.\n\nTableau B2  CARACTERISTIQUES DEMOGRAPHIQUES DE LA MAIN D'OEUVRE\n\n- Les codes : parent\u00e9, \u00e2ge (ann\u00e9e r\u00e9volue) , ethnie (cf. code en annexe)\u00b0, scolarit\u00e9 (ann\u00e9es r\u00e9volues en terme de r\u00e9ussite scolaire), suivent les m\u00eames r\u00e8gles que dans le questionnaire \"m\u00e9nage\" de la phase 1 (voir nomenclatures du questionnaire et du manuel de l'enqu\u00eateur).\n- Le code apprentissage d\u00e9crit la fa\u00e7on dont le responsable (puis les autres actifs) ont appris le m\u00e9tier qu'ils exercent actuellement.\n- Le code anciennet\u00e9 d\u00e9crit le nombre d'ann\u00e9es (r\u00e9volues) pass\u00e9es dans l'unit\u00e9 de production (et non dans le m\u00e9tier).\n\n\n\n\n\nTableau B3 : CARACTERISTIQUES DES EMPLOIS\n\ncode statut :\n1 = responsable d'unit\u00e9 avec salari\u00e9\n2 = responsable d'unit\u00e9 sans salari\u00e9 (mais \u00e9ventuellement avec apprenti ou aide familial)\n3 = salari\u00e9 r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 au fixe, \u00e0 la t\u00e2che ou \u00e0 la commission\n4 = apprenti b\u00e9n\u00e9ficiant d'une r\u00e9mun\u00e9ration en argent, m\u00eame minime\n5 = apprenti ne b\u00e9n\u00e9ficiant pas d'une r\u00e9mun\u00e9ration en argent (peut-\u00eatre uniquement d'avantages en nature : nourriture, logement, etc. )\n6 = actif de la famille du responsable, ni salari\u00e9 ni apprenti\n7= associ\u00e9, c'est-\u00e0-dire copropri\u00e9taire de l'unit\u00e9, int\u00e9ress\u00e9 \u00e0 ses b\u00e9n\u00e9fices, mais en dehors de la famille du responsable.\n\nautres codes :  Voir les nomenclatures du questionnaire.\n\nheures et r\u00e9mun\u00e9rations :\n\nCes deux renseignements sont essentiels. Ils permettront de calculer le total des r\u00e9mun\u00e9rations vers\u00e9es par l'unit\u00e9, dans le module D. Ils fournissent aussi, pour chaque actif, sa r\u00e9mun\u00e9ration par heure travaill\u00e9e, durant le mois dernier.\n\nBien sp\u00e9cifier qu'on s'int\u00e9resse \u00e0 ce mois de r\u00e9f\u00e9rence et non \u00e0 un mois \"moyen\".\n\n> Calculer avec le responsable (par jour, par semaine puis par mois) le nombre d'heures travaill\u00e9es par chacun des actifs de l'unit\u00e9. noter le r\u00e9sultat correspondant au mois pass\u00e9.\n> Retrouver combien chacun a touch\u00e9 (en argent) de l'unit\u00e9 au cours du mois dernier : hors avantages en nature, hors prestations sociales, primes exceptionnelles ou pr\u00eats.\n\tInscrire le r\u00e9sultat en milliers de Fcfa.\n\nTableau B4 : CARACTERISTIQUES DES PRIMES ET AVANTAGES\n\ncoder seulement 1 (\"Oui\") ou 2 (\"Non\"), \u00e0 chaque rubrique, ligne par ligne.\n- primes de fin d'ann\u00e9e : vers\u00e9es r\u00e9guli\u00e8rement tous les ans\n- autres primes : y compris versements exceptionnels\n- cong\u00e9s pay\u00e9s : quel que soit le motif du cong\u00e9, mais pay\u00e9\n- participation aux b\u00e9n\u00e9fices : quelle que soit la forme ou le montant de l'avantage.\n- Caisse nationale de s\u00e9curit\u00e9 sociale : d\u00e9claration faite pour le salari\u00e9, m\u00eame sans prestation sociale vers\u00e9e au b\u00e9n\u00e9ficiaire\n- autres : pr\u00e9ciser en clair le type d'avantage, s'il y a lieu\n\nQuestions B5  et B6 \n\nSans \u00eatre tr\u00e8s confidentiels, ces renseignements ne doivent pas \u00eatre \u00e9bruit\u00e9s. Posez ces questions lorsque vous \u00eates seul avec le responsable .\n- Les \"probl\u00e8mes rencontr\u00e9s avec la main d'\u0153uvre\" (B5) concernent tous les actifs . Posez les questions ligne \u00e0 ligne, en codifiant directement.\n- La \"fixation des salaires\" (B6) concerne seulement les responsables qui ont des salari\u00e9s . Discutez pour trouver, en cas d'ambigu\u00eft\u00e9, la m\u00e9thode principale adopt\u00e9e.\n\n\nCARNET de COMPTES : le chef d'entreprise peut \u00e9ventuellement noter ses achats (de mati\u00e8res premi\u00e8res, produits pour la revente, services\u2026) ainsi que ses ventes  sur un carnet (ou tout autre support), l'enqu\u00eateur aura int\u00e9r\u00eat \u00e0 demander si un tel support existe, s'il peut lui \u00eatre communiqu\u00e9 et \u00e0 s'en servir pour accompagner l'entretien sur les activit\u00e9s de l'entreprise, cet \u00e9ventuel  \u00ab carnet de compte \u00bb est mentionn\u00e9 dans l'instruction qui suit comme outil d'appui au remplissage des questionnaires.\t\n\nMODULE C : PRODUCTION\n\nObjectif g\u00e9n\u00e9ral : le premier objectif est de fournir une \u00e9valuation pr\u00e9cise du chiffre d'affaires total de l'unit\u00e9 de production durant le mois dernier. Le second objectif est de r\u00e9partir ce chiffre d'affaires par produit (pour les comptes nationaux du secteur informel). Le troisi\u00e8me objectif est de conna\u00eetre, pour chacun de ces produits, le destinataire principal.\n\tLes deux premiers objectifs se soutiennent mutuellement avec une d\u00e9composition fine du chiffre d'affaires, on est s\u00fbr de ne rien oublier.\n\n\tAttention 1:\n\nLe module concerne une p\u00e9riode de r\u00e9f\u00e9rence et non une moyenne. C'est dans la suite (module D) que l'on fera une comparaison de l'activit\u00e9 des diff\u00e9rents mois.\n\n\tAttention 2:\n\nLe responsable de l'unit\u00e9 de production aura tendance \u00e0 sous-estimer, naturellement, son chiffre d'affaires:par oubli de certaines recettes, et aussi pour ne pas r\u00e9v\u00e9ler ses revenus. A vous de lutter contre ces deux biais:\n- En retrouvant patiemment toutes ses recettes, en vous aidant du carnet de compte s'il en existe un.\n- En le mettant en confiance : ni le fisc ni ses proches n'en sauront rien .\nCe module est le plus confidentiel de tout le questionnaire.   Pas d'oreilles indiscr\u00e8tes. Attendez d'\u00eatre tranquille, et seul avec le responsable, pour le remplir. \n\n- Le chiffre d'affaire peut provenir de  trois types de recettes\n\n\tQuelle que soit son activit\u00e9 principale, une unit\u00e9 de production peut avoir des recettes de trois types diff\u00e9rents :\n\n\t- Des produits qu'elle transforme, puis qu'elle vend \n\t(par ex. du pain fabriqu\u00e9 par un boulanger, puis vendu) \n\n\t- Des produits revendus sans transformation\n\t(par ex. des g\u00e2teaux revendus tels quels)\n\n\t- Des services qu'elle fournit (par ex. livraison \n\td'un repas \u00e0 domicile )\n\n\tLe module pr\u00e9voit  ces trois types de recettes, correspondant aux 3 tableaux C2a., C2b., C2c. Selon la gamme des activit\u00e9s de l'unit\u00e9, il faudra remplir 1, 2 ou 3 tableaux.\n\n\n\n\n\n\n\n- Codes destination des produits\n\nLes biens ou services produits par une entreprise peuvent avoir plusieurs destinations :\n- vente : codes 1, 2..........7;\n- autoconsommation : code 8 (effectivement consomm\u00e9e par les m\u00e9nages de l'entreprise, ex : le boulanger qui r\u00e9cup\u00e8re un peu de son pain pour le petit d\u00e9jeuner )\n- consommation interm\u00e9diaire de l'entreprise elle-m\u00eame: code 9 (effectivement utilis\u00e9e par l'entreprise dans son processus de production, ex: l'imprimeur qui utilise les factures produites pour \"facturer\" ses clients)\n- stock : code 0 (produit  destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre conserv\u00e9 pour une commercialisation ult\u00e9rieure) ce code ne concerne pas les services ;\n\nC1 = Estimation  rapide du chiffre d'affaire de l'entreprise\n\nTableaux C2a, C2b, C2c : PRODUITS TRANSFORMES ET VENDUS, VENDUS SANS TRANSFORMATION, SERVICES FOURNIS\n\nLa p\u00e9riode de r\u00e9f\u00e9rence est \u00e0 choisir en dialoguant avec le responsable:\n- Si possible le mois dernier (o\u00f9 le carnet a \u00e9t\u00e9 rempli)\n- Si c'est impossible, la derni\u00e8re journ\u00e9e, semaine ou quinzaine.\nUne seule p\u00e9riode de r\u00e9f\u00e9rence par tableau.\nCommencer par remplir les diff\u00e9rentes lignes selon la gamme des diff\u00e9rents biens et services produits par l'unit\u00e9.\nBien noter le nom de chaque bien vendu, ou du service fourni. Exemples : fabrication de chaussures hommes- revente de sandales enfants- r\u00e9paration de sacs en cuir. Ces noms seront codifi\u00e9s ensuite selon la nomenclature d'activit\u00e9 \u00e0 5 chiffres.\nCalculer ensuite les recettes correspondant \u00e0 ces productions et \u00e0 la p\u00e9riode choisie:\n Le nom du produit ou service doit \u00eatre not\u00e9 le plus pr\u00e9cis\u00e9ment possible.\nLa p\u00e9riode : bien que la p\u00e9riode de r\u00e9f\u00e9rence soit le dernier mois le rythme des activit\u00e9s de l'entreprise peut amener l'enqu\u00eateur \u00e0 enregistrer des recettes sur une autre p\u00e9riode correspondant mieux \u00e0 cette activit\u00e9. Pour calculer la valeur mensuelle de la production il devra alors proc\u00e9der \u00e0 une r\u00e8gle de trois : 1 mois = 30 jours = 4 semaines = 2 quinzaines = 1\/3 de trimestre = 1\/12 d'ann\u00e9e. \n\n\tUnit\u00e9 = Les unit\u00e9s d\u00e9pendent du type de produit ou de service, il faut pr\u00e9ciser cette unit\u00e9 (article, kilo, sac, etc.) dans chaque tableau,  ainsi que le nombre d'unit\u00e9s correspondantes \n\tprix unitaire = celui que le responsable retire de la vente (apr\u00e8s rabais,  r\u00e9ductions, etc..)\n\tvaleur = nombre x prix unitaire (en milliers de Fcfa)\nL'autoconsommation, la consommation interm\u00e9diaire, le stock sont \u00e9valu\u00e9s aux prix unitaires des ventes.\n\n\n\tQuand l'essentiel des produits a \u00e9t\u00e9 d\u00e9taill\u00e9, remplir la derni\u00e8re ligne, s'il y a lieu (autres produits divers) puis faire le total mensuel. \n\tLa somme des valeurs de C2a + C2b + C2c = la valeur de C2d \n\n\ncodes destination et origine\n\nPour chaque poste de bien ou service, on cherche le type principal de destination ou d'origine (celui qui repr\u00e9sente la plus grande valeur):\n0 = Stock\n1 = Secteur public ou parapublic : administration , entreprises publiques ou semi-publiques.\n2 = Grande entreprise priv\u00e9e (commerce) : commerce priv\u00e9 enregistr\u00e9; \napproximation = plus de 5 personnes dans l'\u00e9tablissement.\n3 = Petite entreprise (commerce) : commerce priv\u00e9 informel; \napproximation = jusqu'\u00e0 5 personnes  dans l'\u00e9tablissement.\n4 = Grande entreprise priv\u00e9e (non commerciale) : production ou service priv\u00e9 enregistr\u00e9; \n approximation = plus de 5 personnes dans l'\u00e9tablissement.\n5 = Petite entreprise (non commerciale) : production ou service priv\u00e9 informel; \napproximation = jusqu'\u00e0 5 personnes dans l'\u00e9tablissement .\n6 = M\u00e9nage : particulier achetant (ou livrant) directement pour son compte un  bien ou un service.\n7 = Exportation directe : partenaire \u00e9tranger achetant (ou livrant) directement un bien ou un  service.\n8 = Autoconsommation\n9= consommation interm\u00e9diaire\n\n\tAttention :\n \tUn m\u00e9nage (modalit\u00e9 6) est une personne qui ach\u00e8te (ou qui livre) pour sa propre consommation. Par exemple, dans le cas d'un \u00e9tablissement qui confectionne des v\u00eatements et qui les livre \u00e0 des voisins, pour que ces derniers les portent, on codera en destination \"M\u00e9nage\" (modalit\u00e9 6). Par contre, si le client est un particulier qui est commer\u00e7ant qui ach\u00e8te en gros pour les revendre, il faut codera \"Petite entreprise (commerce)\" (modalit\u00e9 3).\n\n\nMODULE D : DEPENSES ET CHARGES\n\nObjectif g\u00e9n\u00e9ral : Le premier objectif est de donner une \u00e9valuation pr\u00e9cise des charges d'exploitation de l'unit\u00e9 durant le mois dernier. Le second objectif est de fournir une \u00e9valuation de chaque poste de charges (pour les comptes nationaux du secteur informel). Le troisi\u00e8me objectif est de conna\u00eetre, pour chacun de ces postes, le mode d'approvisionnement de l'unit\u00e9 : type de fournisseur principal, p\u00e9riodicit\u00e9, etc.....).\n\tLes charges sont \u00e9valu\u00e9es en deux temps :\n\n- D'abord les charges proportionnelles correspondant \u00e0 la production (activit\u00e9) du module C : mati\u00e8res premi\u00e8res transform\u00e9es par l'unit\u00e9 (D1a) ou produits achet\u00e9s pour \u00eatre revendus en l'\u00e9tat (D1b), et  non pas la totalit\u00e9 des d\u00e9penses  de mati\u00e8res premi\u00e8res ou de produits achet\u00e9s au cours du dernier mois.\n\n- Ensuite les charges qui ne sont pas reli\u00e9es directement \u00e0 la production (D4) : charges fixes, co\u00fbt de personnel, imp\u00f4ts et autres. \n\t\n\nLe module cherche \u00e9galement \u00e0 mesurer le co\u00fbt des cadeaux vers\u00e9s aux autorit\u00e9s dans le cadre de l'activit\u00e9 de l'unit\u00e9 (D5).\nEnfin, le module traite (rapidement) deux caract\u00e9ristiques importantes li\u00e9es \u00e0 la production: \n\t- Le poids de la \u00ab sous-traitance \u00bb (D2)et  du  \u00bbtravail \u00e0 fa\u00e7on \u00bb (D3)\n\t- L'importance des fluctuations saisonni\u00e8res d'activit\u00e9 (D6 et D7)\n      \n\n\n\n     \n Attention 1 :\n\n\tPrendre pour les mati\u00e8res premi\u00e8res utilis\u00e9es et les produits revendus les m\u00eames p\u00e9riodes de r\u00e9f\u00e9rence que celles du module C. En revanche, libert\u00e9 de choisir la p\u00e9riodicit\u00e9 des autres charges.\n\nAttention 2 :\n\n\tLe responsable aura tendance \u00e0 confondre ou oublier certaines charges, mais ne cherchera pas, g\u00e9n\u00e9ralement, \u00e0 en dissimuler. Soyez surtout pr\u00e9cis. .Bien sp\u00e9cifier que l'on cherche les charges de l'unit\u00e9 de production et non celles de l'individu ou du m\u00e9nage : par ex. les frais de transport li\u00e9s \u00e0 l'activit\u00e9 et non celles li\u00e9es aux obligations familiales.\n\n- Type de charges\n\nN.B. les tableaux D1a et D1b permettent de distinguer 6 types de produits distincts, les produits au del\u00e0 du sixi\u00e8me sont \u00e0 regrouper dans la ligne A (Autre) de chaque tableau. \n\nTableau D1a : mati\u00e8res premi\u00e8res\n\nElles sont destin\u00e9es \u00e0 \u00eatre incorpor\u00e9es aux produits transform\u00e9s et aux services fournis depuis un mois. Pas de mati\u00e8res premi\u00e8res dans les activit\u00e9s commerciales. Bien noter tous les noms des produits avant de commencer les calculs.\n\nTableau D1b : produits pour la revente\n\nIls doivent correspondre, ligne \u00e0 ligne, aux \"produits vendus sans transformation\" du tableau C2b.\nLa diff\u00e9rence: total D1b - total C2b = marge ou production-commerciale.\n\nQuestions D2a , D2b , D2c  : Sous-traitance\n\t\nLe sous-traitant ma\u00eetrise ses approvisionnements mais son client le contr\u00f4le, \u00e0 distance, en lui imposant des d\u00e9lais ou des normes strictes de production  \nSon existence est rep\u00e9r\u00e9e et son importance est mesur\u00e9e, en % des recettes totales de l'unit\u00e9\nDans le tableau D2b2, il s'agit de la cat\u00e9gorie la plus importante \u00e0 laquelle se rattachent les principaux clients\n\nQuestions D3a , D3b , D3c : Travail \u00e0 fa\u00e7on \n\nLe fa\u00e7onnier ne ma\u00eetrise pas ses approvisionnements : son client s'en charge. Organisation fr\u00e9quente dans le b\u00e2timent ou la confection, mais aussi d'autres branches.\nSon existence est rep\u00e9r\u00e9e et son importance est mesur\u00e9e, en % des recettes totales de l'unit\u00e9.\nDans le tableau D3b2, il s'agit de la cat\u00e9gorie la plus importante \u00e0 laquelle se rattachent les autres clients\n\nTableau D4 : CHARGES AU COURS DU MOIS DERNIER \n\nIl r\u00e9capitule l'ensemble des charges.\nCommencer par reporter les totaux, r\u00e9sultats des tableaux B3, D1a et D1b puis estimer les autres postes, avec des p\u00e9riodicit\u00e9s variables;  par ex : tous les mois pour le loyer, tous les ans pour la patente, etc. \nLes modalit\u00e9s du code origine sont les m\u00eames que celles du code destination.\n\n- Le poste \"petit outillage\" correspond aux biens, utilis\u00e9s par l'entreprise, dont la dur\u00e9e de vie n'exc\u00e8de pas une ann\u00e9e (ex : fourniture de bureaux...).\n\n\n- Le transport comprend :\n\t- les frais et transport sur achat ;\n\t- les frais et transport sur vente ;\n\t- transport collectif de personnels ;\n\t- les frais et transport administratifs.\n\n\n- Le poste \"r\u00e9paration \" comprend :\n\t- la r\u00e9paration sur biens immobiliers\n\t- la r\u00e9paration sur biens mobiliers\n\t- maintenance\n\n- Le poste \"cotisations sociales\" comprend les cotisations de prestations maladie, ch\u00f4mage et  retraite, pay\u00e9es par l'employeur :\n\t- \u00e0 la Caisse nationale de protection sociale ;\n\t- \u00e0 tous autres organismes de protection sociale (maladie, ch\u00f4mage, retraite). \n\n- Les co\u00fbts de personnel comprennent :\nr\u00e9mun\u00e9rations nettes vers\u00e9es + primes et avantages en nature + cotisations sociales vers\u00e9es + reversement des imp\u00f4ts retenus \u00e0 la source sur les salaires.\n\n- Les imp\u00f4ts \u00e0 enregistrer comprennent :\n\t-des imp\u00f4ts li\u00e9s \u00e0 la production, ind\u00e9pendants des b\u00e9n\u00e9fices, du patrimoine ou des revenus de l'unit\u00e9 de production : patente, imp\u00f4ts locaux (ticket, place), droits d'enregistrement et de bail. \n\t-des imp\u00f4ts li\u00e9s au b\u00e9n\u00e9fice ou au patrimoine de l'unit\u00e9 de production (\"imp\u00f4ts directs\", tr\u00e8s rares \u00e0 observer)\n\tBien entendu, l'imp\u00f4t support\u00e9 par le responsable lui-m\u00eame ou son m\u00e9nage ne sont pas \u00e0 enregistrer.\n\n\nD5 , D5b : PROBLEMES AVEC L'ADMINISTRATION\n\nCe sont, exclusivement, les probl\u00e8mes que le responsable a eu, au titre de son activit\u00e9 informelle, avec des repr\u00e9sentants des autorit\u00e9s publiques. Ne pas inclure les dons purs (sans contrepartie), ni les rackets priv\u00e9s. La r\u00e9ponse \u00e0 la question D5a2 se fait en terme d'institution  (police, justice, mairie,\u2026.) \n\n\nD6a : Saisonnalit\u00e9 de l'activit\u00e9\n\nCocher le rythme d'activit\u00e9 ayant caract\u00e9ris\u00e9 chaque mois. Trois possibilit\u00e9s sont pr\u00e9vues: mois de forte activit\u00e9 (\"Maximum\"), mois d'activit\u00e9 moyenne (\"Moyen\"), mois de faible activit\u00e9 (\"Minimum\").\nCommencer par cocher le rythme d'activit\u00e9 du mois pass\u00e9 (celui pour lequel vous venez d'\u00e9tablir les comptes (tableau D4.)) par rapport au rythme d'activit\u00e9 de l'ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e. Puis cocher chacun des autres mois.\nDans le cas o\u00f9 l'\u00e9tablissement n'a pas fonctionn\u00e9 certains mois  coder 0 \". \nAttention: s'il y a des mois \"minimum\", il y a n\u00e9cessairement des mois \"maximum\" : il faut rep\u00e9rer les deux types de rythmes.\n\n\n\n\n\n\n\n\nD6b : ECART ENTRE LE MINIMUM ET LE MAXIMUM\n\nObjectif : permettre de quantifier l'\u00e9cart d'activit\u00e9 entre le (ou les) mois d'activit\u00e9 maximum et le (ou les) mois d'activit\u00e9 minimum. \nIndiquer un chiffre approch\u00e9; il sera n\u00e9cessairement sup\u00e9rieur \u00e0 100.\nL'enqu\u00eateur pourra adopter la m\u00e9thodologie suivante : \n- demander au chef de l'U.P.I le niveau du Chiffre d'Affaire minimum ainsi que celui du Chiffre d'Affaire maximum ;\n- faire le rapport entre ces deux valeurs \n- ramener le rapport \u00e0 un chiffre d'affaire minimum \u00e9gal \u00e0 100.000 Fcfa \n\nRep\u00e9rer dans le tableau D6a. les mois d'activit\u00e9 minimum et comparez les au) mois d'activit\u00e9 maximum.\n\n\n\nD7: MAIN D'OEUVRE TEMPORAIRE (sur l'ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e)\n\nS'il y a de la main d'\u0153uvre temporaire, indiquer l'effectif moyen durant le mois \"maximum\"de l'ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e.\nAttention : il s'agit bien ici  de la main-d'\u0153uvre, y compris les aides familiaux et les apprentis.\n\nMODULE E : CLIENTS, FOURNISSEURS, CONCURRENTS\n\nObjectif g\u00e9n\u00e9ral : On cherche \u00e0 appr\u00e9cier le mode d'insertion du secteur informel, en amont (fournisseurs), en aval (clients), ainsi que la position du secteur informel sur le march\u00e9 (concurrents). On s'interroge en particulier sur la formation des prix.\n\nE1 : PRINCIPAL CLIENT\n\nObjectif :  On cherche \u00e0 savoir \u00e0 qui (type entreprises ou m\u00e9nages) vendent principalement (en termes de valeur ) les \u00e9tablissements informels. Comme d'habitude une \"petite entreprise\" est une entreprise de 5 personnes ou moins. Mis \u00e0 part la distinction petites et grandes entreprises, on isole les commerces (entreprises commerciales) des autres (entreprises non commerciales).\nLa modalit\u00e9 7 \"exportation directe\" correspond aux \u00e9tablissements qui vendent directement \u00e0 l'\u00e9tranger.\n\nE2 : PRINCIPAL FOURNISSEUR\n\nObjectif : On cherche \u00e0 savoir \u00e0 qui (type entreprises ou m\u00e9nages) ach\u00e8tent principalement (en termes de valeur) les \u00e9tablissements informels pour leurs consommations interm\u00e9diaires. \nPour les modalit\u00e9s, idem que E1 sauf pour la modalit\u00e9 7 \"importations directes\", o\u00f9 le chef d'\u00e9tablissement se fournit \u00e0 l'\u00e9tranger. Attention, on veut savoir dans quel type d'entreprises se fournissent les \u00e9tablissements informels et pas d'o\u00f9 viennent les consommations interm\u00e9diaires. Ainsi, un \u00e9tablissement de confection qui ach\u00e8te des tissus d'un pays \u00e9tranger \u00e0 un petit commer\u00e7ant de la capitale doit \u00eatre cod\u00e9 3. (\"Petites entreprises priv\u00e9es (commerce)\").\n\nE3 : PRODUCTION EXPORTEE\n \nSi l'\u00e9tablissement exporte tout ou une partie de sa production (modalit\u00e9 1. \"Oui\"), on cherche \u00e0 savoir quel est le pourcentage (en termes de valeur) de la production export\u00e9e et vers quel pays principalement.\nSi l'\u00e9tablissement exporte toute sa production (100%) passez \u00e0 E9.\n\n\n\n\nE4 : CONCURRENTS SUR LE MARCHE INTERIEUR\n\nObjectif : Pour ceux qui vendent tout ou une partie de leur production sur le march\u00e9 int\u00e9rieur, on cherche \u00e0 savoir s'ils ont des concurrents, c'est-\u00e0-dire s'il existe des entreprises (nationales ou \u00e9trang\u00e8res) qui produisent et vendent les m\u00eames biens ou services. La notion de m\u00eame produit, m\u00eame service, doit s'entendre comme des produits ou services dont l'acqu\u00e9reur peut faire le m\u00eame usage et qui sont donc substituables, mais qui de plus pr\u00e9sentent \u00e0 la fois les m\u00eames caract\u00e9ristiques g\u00e9n\u00e9rales (emballage par exemple) et les m\u00eames caract\u00e9ristiques techniques (composition).\n\n\nE6 : CONCURRENTS ETRANGERS\n\nObjectif : Pour ceux qui ont des concurrents \u00e9trangers, (modalit\u00e9 2.), on cherche \u00e0 savoir de quel pays sont ces concurrents. On notera a la question E6a, ces pays par ordre d'importance d\u00e9croissant en terme de concurrence (pays n\u00b01: pays le plus important, puis pays venant en second -pays N\u00b02.). A la question E6b on notera, le cas \u00e9ch\u00e9ant, le pays de provenance des principaux  produits import\u00e9s  (si des produits sont import\u00e9s de l'\u00e9tranger).\n\nE7 : PRIX, QUALITE ET ECOULEMENT DE PRODUIT PAR RAPPORT AUX CONCURRENTS\n\nA la question E5., le chef d'\u00e9tablissement a d\u00e9clar\u00e9 quels \u00e9taient ses principaux concurrents (\"grandes entreprises du pays\", \"petites entreprises du pays\", \"concurrents \u00e9trangers\"). A la question E7., on cherche \u00e0 savoir comment se situent les prix de vente, les prix de revient (les co\u00fbts), la qualit\u00e9 des biens ou des services et le d\u00e9lai d'\u00e9coulement des produits, par rapport \u00e0 ces concurrents. \n\n\nE8 : PRIX PAR RAPPORT AUX CONCURRENTS \"GRANDES ENTREPRISES\" \n\nObjectif : On s'int\u00e9resse ici plus particuli\u00e8rement \u00e0 la concurrence secteur informel\/secteur formel. On cherche \u00e0 savoir comment se situent les prix de l'\u00e9tablissement informel que vous enqu\u00eatez par rapport \u00e0 ses concurrents du secteur formel.\n\nM\u00eame si  le chef d'\u00e9tablissement a d\u00e9clar\u00e9 \u00e0 la question E5. que ses concurrents principaux \u00e9taient soit des \"petites entreprises du pays\", soit des \"concurrents \u00e9trangers\", il est possible qu'il existe, \u00e0 titre secondaire, des concurrents qui sont de \"grandes entreprises\". Dans ce cas, la proc\u00e9dure \u00e0 suivre est la suivante:\n- identifier les concurrents \"grandes entreprises\",\n- voir si les prix pratiqu\u00e9s par l'\u00e9tablissement sont globalement sup\u00e9rieurs, inf\u00e9rieurs ou \u00e9quivalents,\n- dans le cas o\u00f9 les prix sont globalement \"sup\u00e9rieurs\" ou \"inf\u00e9rieurs\" \u00e0 ceux de ses concurrents \"grandes entreprises\", estimer en pourcentage de combien ses prix sont 'sup\u00e9rieurs' ou 'inf\u00e9rieurs'.\n\nDans le cas o\u00f9 les prix pratiqu\u00e9s par l'\u00e9tablissement sont \"sup\u00e9rieurs\", passez \u00e0 E8b. Dans le cas o\u00f9 les prix pratiqu\u00e9s par l'\u00e9tablissement sont \"inf\u00e9rieurs\", passez \u00e0 E8c. Dans le cas o\u00f9 les prix pratiqu\u00e9s par l'\u00e9tablissement sont \"\u00e9gaux\", o\u00f9 qu'il n'existe pas de concurrents \"grandes entreprises\", passez \u00e0 E9.\n\nPour \u00e9valuer le pourcentage, on demande le prix pratiqu\u00e9 par les grandes entreprises et on fait le rapport \"prix UPI\/prix grandes entreprises\". Par exemple, si le r\u00e9sultat est 1,1, alors le prix des UPI est sup\u00e9rieur de 10% au prix des grandes entreprises ; si on trouve 0,9, alors le prix des UPI est inf\u00e9rieur de 10% au prix des grandes entreprises .\nPour le commerce, on compare avec les prix des supermarch\u00e9s.\n\nE9 : FIXATION DES PRIX\nNotez le mode de fixation principal.\n\n\n\nMODULE F : EQUIPEMENTS, INVESTISSEMENT ET FINANCEMENT \n\nF1 :  EQUIPEMENT, INVESTISSEMENT ET FINANCEMENT.\n\nObjectifs principaux : \n- \u00e9valuer le capital productif de l'unit\u00e9, c'est-\u00e0-dire la valeur totale des \u00e9quipements que l'unit\u00e9 utilise pour son activit\u00e9.\n- \u00e9valuer les d\u00e9penses d'investissement (Formation Brute de Capital Fixe : FBCF) de l'unit\u00e9 durant l'ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e.\n\n\tAttention 1 :\n\nIl s'agit du capital et de l'investissement de l'unit\u00e9, et non de ce qui est la propri\u00e9t\u00e9 de son responsable (son logement personnel, son automobile, etc..)\nM\u00eame si ces \u00e9quipements ne sont pas la propri\u00e9t\u00e9 du responsable (voir le code appartenance), il faut compter tous ceux qui  sont utilis\u00e9s pour l'activit\u00e9 de l'unit\u00e9.\nL'observation des \u00e9quipements autour de vous doit vous permettre de ne rien oublier.\n\n\tAttention 2 :\n\nToutes les valeurs sont \u00e0 inscrire (en milliers de Fcfa) aux prix effectifs sur le march\u00e9 :\n- Au co\u00fbt de remplacement pour le capital (c'est-\u00e0-dire ce qu'il en co\u00fbterait pour acheter le m\u00eame \u00e9quipement dans le m\u00eame \u00e9tat),\n- Au prix d'acquisition pour les investissements (c'est-\u00e0-dire ce qui a vraiment \u00e9t\u00e9 d\u00e9pens\u00e9) ;\n\n\tAttention 3 :\n\nIl faut faire la diff\u00e9rence entre le capital (qui est \u00e9valu\u00e9 au co\u00fbt de remplacement) et l'investissement (qui est \u00e9valu\u00e9 au co\u00fbt d'acquisition). L'investissement est relatif aux acquisitions d'\u00e9quipement de l'ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e ; ce qui a \u00e9t\u00e9 acquis ant\u00e9rieurement est du capital.\n\n\nTableaux F1 : EQUIPEMENT ET INVESTISSEMENT\nLes deux tableaux se pr\u00e9sentent sous la m\u00eame forme : l'\u00e9quipement (le capital), comme l'investissement, comprennent 6 types d'\u00e9quipements qui ont pu \u00eatre utilis\u00e9s au cours de l'ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e (certains d'entre eux ayant pu \u00eatre vendus avant la date de l'enqu\u00eate):\n\n- Terrain et local : avec local, en dur ou non, voire un simple emplacement (qui peut s'acheter \u00e0 une valeur \u00e9lev\u00e9e)\n\n- Machines : mat\u00e9riel fixe n\u00e9cessaire \u00e0 l'activit\u00e9\n\n- Mobilier et \u00e9quipement de bureau : tables, chaises, armoires, petit \u00e9quipement non consommable.\n\n- V\u00e9hicules professionnels : auto, camion, etc. seulement si l'activit\u00e9 de l'unit\u00e9 n\u00e9cessite du transport de marchandises ou de personnes.\n\n- Outillage : instruments n\u00e9cessaires \u00e0 l'activit\u00e9, qui ne sont pas d\u00e9truits mais seulement us\u00e9s dans le processus de production;  dur\u00e9e de vie sup\u00e9rieure \u00e0 un an.\n\n- Autres : pr\u00e9cisez le contenu.\n\n\tPour chacun des 6 types d'\u00e9quipement, on peut distinguer 3 postes (3 pour les \"terrains et locaux\", 3 pour les \"machines\", etc.), num\u00e9rot\u00e9s 1, 2, A. Les postes 1 et 2 permettent d'identifier pr\u00e9cis\u00e9ment les produits en question. Par exemple, dans le cas de la rubrique machine, \"une machine \u00e0 coudre\", \"une scie \u00e9lectrique\", etc. Tachez d'\u00eatre le plus pr\u00e9cis possible. Notez par ordre d'importance (1 pour le plus important, 2, etc.).\n\n\tLe poste A (mis pour \"Autre\") comprend tout ce qui reste, de fa\u00e7on \u00e0 ce que la somme de (1. + 2. + A.) couvre bien l'ensemble de la rubrique. Donc le poste A peut englober plusieurs biens d'\u00e9quipement si pour un des 6 types d'\u00e9quipements, il existe plus de 3 articles. Dans certains cas o\u00f9 le poste A est compos\u00e9 de plusieurs articles, il est possible qu'on ne puisse remplir que la colonne \"valeur\". Chacun de ces 6 types d'\u00e9quipement est caract\u00e9ris\u00e9 par plusieurs codes:\n\nApr\u00e8s avoir pr\u00e9cis\u00e9 de quoi il s'agit (machine \u00e0 coudre singer, camionnette 405, si\u00e8ge de coiffeur,\u2026) on renseignera les points suivants :\n\nla qualit\u00e9\n\t3 codes pour le capital dans F1:\n 1 = achat neuf\n 2 = achat usag\u00e9\n 3 = autoproduction: par exemple mobilier fabriqu\u00e9 pour son activit\u00e9 par un menuisier.\n 4 = vente : vente d'un \u00e9quipement, c'est \u00e0 dire \"liquidation de capital\" ou investissement n\u00e9gatif. Il s'agit d'un \u00e9quipement qui a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 dans une p\u00e9riode  pass\u00e9 pour produire, mais qui en principe n'est plus pr\u00e9sent dans l'unit\u00e9 de production.\n\nl'appartenance\n 1 = propri\u00e9t\u00e9 (du responsable de l'unit\u00e9)\n 2 = location (\u00e0 un tiers)\n 3 = pr\u00eat ou propri\u00e9t\u00e9 partag\u00e9e (entre plusieurs personnes)\n\nl'origine\nIl s'agit du code origine-destination (voir plus haut)\nOn recherche aupr\u00e8s de quel type de fournisseur l'\u00e9quipement a \u00e9t\u00e9 acquis. Demander le fournisseur direct, sans remonter la fili\u00e8re.\n\nle financement\nIl s'agit d'indiquer la source principale de financement de l'achat d'\u00e9quipement.\n 1 = \u00e9pargne, don, h\u00e9ritage (du responsable de l'unit\u00e9)\n 2 = pr\u00eat familial (famille \u00e9largie du responsable)\n 3 = pr\u00eat aupr\u00e8s des clients \n 4 = pr\u00eat aupr\u00e8s des fournisseurs \n 5 = pr\u00eat aupr\u00e8s des usuriers \n 6 = pr\u00eat aupr\u00e8s des  associations des producteurs \n 7 = pr\u00eat micro-finance\n 8 = pr\u00eat bancaire\n 9 = autres\n\nLe mois et l'ann\u00e9e d'achat\ndemander le mois et l'ann\u00e9e d'achat\nExemple: un machine achet\u00e9e en Mars 1975 sera cod\u00e9e 03 75.\n\n\n\n\n\nF2 :  FINANCEMENT\n\nObjectifs principaux : \n- \u00e9valuer le pr\u00eat contract\u00e9 par l'UPI et cerner l'usage du cr\u00e9dit ainsi obtenu ;\n- conna\u00eetre les conditions d'emprunt et le mode de remboursement ;\n- cerner les difficult\u00e9s li\u00e9es au remboursement de ces emprunts.\n\nPr\u00e9cisions sur le Code type de contrat :\n 1= accord \u00e9crit et l\u00e9galement reconnu (sur papier qui a une valeur administrative)\n 2=simple accord \u00e9crit (peut ne pas avoir une valeur administrative)\n 3=oral\n 4=sans contrat\npour les autres modalit\u00e9s voir l'encadr\u00e9 sous le tableau F2\n\nMODULE  G : PROBLEMES ET PERSPECTIVES\n\nObjectif g\u00e9n\u00e9ral : ce module plus qualitatif cherche \u00e0 identifier les probl\u00e8mes rencontr\u00e9s par le chef d'\u00e9tablissement dans l'exercice de son activit\u00e9, ainsi que les perspectives d'avenir qu'il envisage pour son d\u00e9veloppement. Dans ce module, on cherche \u00e0 conna\u00eetre l'impact des mesures prises par le gouvernement sur l'activit\u00e9 des agents dans le secteur informel, ainsi que la r\u00e9action et la strat\u00e9gie adopt\u00e9e par ces agents pour faire face \u00e0 la nouvelle situation \u00e9conomique du pays. \nEn pla\u00e7ant ce module \u00e0 la fin du questionnaire on permet \u00e0 l'enqu\u00eat\u00e9 :\n- de souffler un peu apr\u00e8s les modules \"fatiguant\", faisant appel \u00e0 sa m\u00e9moire (reconstitution des comptes, etc.),\n- de terminer sur une bonne impression dans la mesure o\u00f9 on s'int\u00e9resse \u00e0 ses probl\u00e8mes.\n\nDans l'ensemble, ce module ne pr\u00e9sente pas de difficult\u00e9s majeures. Il est compos\u00e9 de cinq parties  qui portent sur : \n1\u00b0 les probl\u00e8mes actuels de l'entreprise. et les solutions qui peuvent \u00eatre envisag\u00e9es pour les r\u00e9soudre. \n2\u00b0 les relations avec les \u00e9tablissements de cr\u00e9dit et de micro-cr\u00e9dit.\n3\u00b0 les autres structures pouvant apporter un appui  (institutions professionnelles, ONG , associations, \u2026).\n4\u00b0la conjoncture de l'entreprise et ses perspectives.\n5\u00b0 enfin, le r\u00f4le attendu de l'\u00e9tat et les relations avec l'administration.\n\nG1, \u00e0 G3  en cas d'h\u00e9sitation entre plusieurs r\u00e9ponses essayer d'identifier celle qui para\u00eet la plus fondamentale. \n\nG4 , G5 :  probl\u00e8mes et aides\nCe sont deux questions \u00e0 choix multiples. Pour chaque modalit\u00e9 cocher \"Oui\" ou \"Non\".\n\nG5a : associations Il s'agit de savoir si  de l'interview\u00e9 pense qu'une association de producteurs ou de commer\u00e7ants, ou une structure d'appui (ou de conseil) aux petites entreprises pourrait l'aider \u00e0 r\u00e9soudre ses probl\u00e8mes.\n\nG5b structures d'appui : la modalit\u00e9 \u00ab 3 \u00bb concerne les structures techniques d'aide aux petites entreprises, qu'il s'agisse de structure publiques, priv\u00e9es, ou  associatives, nationales, ou internationales.\nG5c les modalit\u00e9 concernent l'ensemble des organismes \u00e9voqu\u00e9s en G5b\n\nG6 G6a et G6b domaines des aides :\nCes questions viennent compl\u00e9ter la question G5 (sur les besoins d'aide), la question G6b permettra de positionner les r\u00e9ponses apport\u00e9es par les structures d'aide par rapport aux besoins et attentes exprim\u00e9s en G5. \n\n\n\nInstitutions de cr\u00e9dits et de micro - cr\u00e9dits\n\nObjectif : Il s'agit d'identifier les institutions de cr\u00e9dits et de micro - cr\u00e9dits connus, celles auxquelles les entreprises ont recours et \u00e0 quelles fins il y est fait recours.\n\nG7 besoins de cr\u00e9dits : il s'agit ici d'identifier les projets ou les probl\u00e8mes pour lesquels un cr\u00e9dit para\u00eetrait utile.\n\nG8a-b-c-d on veut identifier le positionnement de l'entrepreneur par rapport aux pr\u00eat bancaires (et non par rapport au micro - cr\u00e9dit sur lequel il sera interrog\u00e9 dans les questions suivantes).\n\nG9 \u00e0 G15 : le micro - cr\u00e9dit\n\nG11 Noter le plus pr\u00e9cis\u00e9ment possible les institutions cit\u00e9es et coder leur localisation.\n\nG13c Il s'agit de distinguer les cr\u00e9dits obtenus au cours de l'ann\u00e9e (et pour lesquels ont doit retrouver les informations correspondantes dans les modules D ou F) de ceux obtenus ant\u00e9rieurement.\n\nG14 si plusieurs raisons sont avanc\u00e9es, retenir celle qui para\u00eet la plus importante.\n\nG15 il s'agit ici de d\u00e9crire les causes dissuasives pour le recours au micro - cr\u00e9dit ; si plusieurs raisons sont avanc\u00e9es, retenir celle qui para\u00eet la plus importante pour l'interview\u00e9.\n\nAUTRES STRUCTURES D'APPUI\n\nCette partie porte sur les appuis qui peuvent \u00eatre apport\u00e9s aux petites entreprises. Ces appuis peuvent \u00eatre techniques, juridiques, administratifs, \u2026Ils peuvent \u00eatre apport\u00e9s par des structures \u00e0 vocation sp\u00e9cifiques ou plus polyvalentes.\n\nG18 : on essaie d'identifier les structures connues, les noter le plus pr\u00e9cis\u00e9ment possible.\n\nG18b et G18c  on veut savoir si l'interview\u00e9 a contact\u00e9 une (ou plusieurs) de ces structures d'aide, et pour quels services. Pour G18c \"service demand\u00e9\", utiliser la m\u00eame nomenclature qu'en G5.\n\nPuis  G18d \u00e0 mesurer la satisfaction (ou l'insatisfaction) des r\u00e9ponses obtenues.\n\nCONJONTURE ET PERSPECTIVES\n\nG19a,  accroissement d'effectifs : Si l'interview\u00e9 a r\u00e9pondu 1 (oui) en G19 essayera d'obtenir un ordre de grandeur de ses projets de recrutement, en les d\u00e9composant par cat\u00e9gorie de personnel (on calculera le total apr\u00e8s avoir rempli les cases : salari\u00e9s, apprentis et aides familiaux).\n\nG19b \u00e0 G22 il s'agit d'identifier dans chaque cas la r\u00e9ponse qui prime pour l'enqu\u00eat\u00e9.\n\nG23, G23a et G24  :\n\nObjectif : On cherche \u00e0 savoir si le chef d'\u00e9tablissement consid\u00e8re son activit\u00e9 \"d\u00e9pass\u00e9e\", \"sans avenir\" ou si au contraire, il pense qu'elle offre des perspectives.\n\nG23 a : la r\u00e9ponse sera cod\u00e9 avec la nomenclature d'activit\u00e9 \u00e0 trois chiffre de la phase 1 (NAEMA), noter le plus pr\u00e9cis\u00e9ment possible l'activit\u00e9 envisag\u00e9e.\n\nG24 favorables \u00e0 la poursuite de l'activit\u00e9 par les enfants.\n\n\nAttention\nLe chef d'\u00e9tablissement n'a pas besoin d'avoir des enfants pour pouvoir r\u00e9pondre \u00e0 cette question. La question est plut\u00f4t : Si vous aviez des enfants, souhaiteriez-vous qu'ils continuent dans votre \u00e9tablissement?\nG25a-b et c :  il s'agit d'appr\u00e9hender le v\u00e9cu de la conjoncture pour le responsable de l'entreprise.\nL'enqu\u00eateur entourera le code correspondant \u00e0 chacune des r\u00e9ponses et reportera la codification dans les cases gris\u00e9es..\nRemarque Apr\u00e8s G25b passer directement (quelque soit la r\u00e9ponse), \u00e0 G26a\n\nG26a et B \n\nObjectif: voir si au cours de l'ann\u00e9es \u00e9coul\u00e9 le chef d'entreprise interview\u00e9 a modifi\u00e9 son comportement\n\nG26a si la strat\u00e9gie adopt\u00e9e combine plusieurs modalit\u00e9s noter celle qui para\u00eet la plus efficace (du point de vue de l'enqu\u00eat\u00e9) parmi les actions entreprises.\n\nROLE DE L'ETAT ET RELATION AVEC LES ADMINSTRATION\n\nObjectif saisir l'opinion de l'enqu\u00eat\u00e9 sur l'administration\nRappeler que le questionnaire confidentiel et que ses r\u00e9ponses personnels ne l'engage pas vis \u00e0 vis des autorit\u00e9s.\n\nG32d : noter la r\u00e9ponse en millier de Francs CFA (il s'agit bien sur d'un montant qui serait accept\u00e9 dans la situation actuelle de l'enqu\u00eat\u00e9, donc toutes choses \u00e9gales par ailleurs) .","sources":[{"name":"","origin":"","characteristics":""}]}},"data_access":{"dataset_use":{"contact":[{"name":"DNSI","affiliation":"","email":"","uri":""}],"conditions":"La Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique (DNSI) autorise l'utilisation du contenu de ce CDROM par toute personne ou organisation qui respectera les conditions suivantes :\nL'utilisateur informera pr\u00e9alablement par \u00e9crit la DNSI de l'utilisation qui sera faite des donn\u00e9es. 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