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central

Recensement Général de la Population et de l'Habitat 2009

Mali, 2009
Obtenir les microdonnées
ID de référence
MLI-DNSI-RGPH-2009-V01
Producteur(s)
Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique (DNSI)
Métadonnées
Documentation au format PDF DDI/XML JSON
Créé le
Apr 29, 2022
Dernière modification
May 13, 2022
Consultations
18823
  • Description de l'étude
  • Description des données
  • Téléchargements
  • Obtenir les microdonnées
Documentation de l'étude
Documents techniques
Manuel de l'agent enquêteur
Auteur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Date 2008-08-01
Pays Mali
Langue français
Editeur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Description Le Bureau Central de Recensement (BCR) a mis au point ce manuel méthodologique pour servir de guide à l'agent recenseur et à tout le personnel de terrain pour une bonne exécution de l'ensemble des travaux pendant le dénombrement.
Ce manuel comprend huit chapitres:
I Définition et objetifs du recensement;
II Organisation du personnel de recensement;
III Les concepts et définitions;
IV Indications générales sur le travail de l'agent;
V Numérotage des concessions et des ménages;
VI Les tâches de l'agent recenseur dans le dénombrement;
VII Les tâches après le dénombrement;
VIII Autres aspects du dénombrement
et les Annexes.
Résumé Le Bureau Central de Recensement (BCR) a mis au point ce manuel méthodologique pour servir de guide à l'agent recenseur et à tout le personnel de terrain pour une bonne exécution de l'ensemble des travaux pendant le dénombrement. Ce manuel comprend huit chapitres et des annexes:
I: DEFINITION ET OBJECTIFS
Ce chapitre est un résumé des buts et objectifs assignés au recensement. Il fait en même temps une mention de quelques unes des utilisations des données qui seront recueillies. Il comporte trois parties.
- A) DEFINITION D'UN RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT
- B).OBJECTIFS DU RECENSEMENT DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT
Les objectifs suivants sont assignés au présent recensement:
a) Connaître l'effectif total de la population du Mali et sa répartition entre les régions, cercles, arrondissements ou communes, villages sédentaires et nomades, milieu urbain et rural.
b) Connaître sa structure par sexe et par âge, c'est-à- dire le nombre total d'hommes et de femmes de chaque âge compris dans la population totale.
c) Connaître le nombre total annuel de naissances et le nombre total annuel de décès.
d) Connaître les disponibilités en logements pour les ménages et leurs conditions de vie en matière d'habitation.
e) Le recensement apportera aussi des renseignements sur les caractéristiques démographiques ( situation matrimoniale, lieu de naissance etc.) économiques (profession, activité principale etc.) et socioculturelles (nationalité, alphabétisation, langue parlée etc.)
- C). UTILITE DES DONNEES DU RECENSEMENT.
Le recensement général de la population et de l'habitat est un outil appréciable et le plus indiqué pour la détermination objective des besoins. En effet, ces différents besoins :
(Construction d'écoles, des hôpitaux, implantation d'unités industrielles à travers le pays, élaboration des programmes de logements etc.) ne peuvent être correctement appréciés par le gouvernement s'il ne dispose pas à priori des données détaillées portant sur:
(1) L'effectif total de la population et sa répartition géographique pour déterminer sur une base rationnelle les besoins alimentaires de la population, décider d'une politique de santé et du choix des sites des unités industrielles;
(2) Le nombre total d'enfants en âge d'aller à l'école et le nombre total d'adultes du pays
pour décider du nombre d'écoles à construire et des actions en matière d'alphabétisation fonctionnelle;
(3) Enfin, sur des données relatives à la situation de l'habitat qui seront nécessaires pour élaborer des programmes de logements pour les ménages.
Le recensement général de la population et de l'habitat est donc la source principale de données pour la planification et pour l'administration, pour leurs actions de développement économique et social.
Des textes législatifs, conférant à l'opération tout son caractère national et obligatoire et qui en même temps créent tous les organes de consultation et d'exécution pour son organisation, ont été adoptés par le gouvernement afin de garantir son déroulement correct.

II: ORGANIGRAMME DU PERSONNEL DE RECENSEMENT
Le schéma d'organisation du personnel de recensement mis en place matérialise directement le secteur de travail ou d'opération de chaque agent et visualise les niveaux directs de consultation entre les différentes catégories de personnel afin de faciliter les travaux sur terrain. Les secteurs de travail ou d'opération des catégories de personnel sont: la Section d'Enumération (SE), le District de Dénombrement (DD), la commune, le Cercle, la Région et le Niveau National.
L'agent Recenseur opérera dans une SE (Section d'énumération), zone de dénombrement comprenant environ 600 à 650 hbts en milieu rural et 1000 à 1250 hbts en milieu urbain. Ses tâches dans cette zone lui sont définies au chapitre 4.
Le chef d'équipe est responsable d'un district de dénombrement DD comprenant environ 5 SE.
Le Contrôleur coiffe le chef d'équipe et est installé au niveau de l'arrondissement (ou de la commune).
Le Superviseur est responsable des travaux au niveau d'un cercle, il veille administrativement et techniquement sur son secteur d'autorité.
Le membre du Bureau Régional de Recensement, Inspecteur Régional, est responsable des travaux de sa région.
Le membre du Bureau Central de Recensement, Inspecteur Général, est le représentant du B.C.R. au niveau d'une région. Il a pour rôle l'inspection de l'ensemble des travaux de sa région.
Le chef du Bureau Central de Recensement est le responsable au niveau national de tous les travaux du recensement. Il peut être assisté dans sa tâche par un conseiller régional en statistiques démographiques du partenaire au développement (Programme Africain de Recensement, CEA).

III: LES CONCEPTS ET LES ABREVIATIONS
Les concepts développés dans ce chapitre seront utilisés durant cette opération de recensement. Certains des concepts sont utilisés comme terme courant tout au long de ce manuel et d'autres aux fins du remplissage de la feuille de ménage et des autres formulaires lors du dénombrement.
L'agent recenseur doit bien assimiler les définitions qui lui sont données et les suivre avec le maximum de conformisme durant la phase active du recensement.
Les principaux Concepts utilisés sont:
- Démographie - Concession - Construction - Logement - Ménage - Ménage collectif - Résident - Visiteur.

IV :LES INDICATIONS GENERALES SUR LE TRAVAIL DE L'AGENT
Le succès du RGPH dépend en partie de la bonne maîtrise de ce manuel, de la conscience professionnelle, du comportement de l'agent envers la population à recenser et de l'intérêt que les agents portent à la cause nationale. Ce chapitre porte essentiellement sur:
- le comportement de l'agent vis à vis de la population;
- les obligations professionnelles;
- les interdits;
- les sanctions;
- le dossier de l'agent;
- la période de recensement;
- la méthodologie de collecte.

V:NUMEROTAGE DES CONCESSIONS ET DES MENAGES
La première étape du travail est la reconnaissance de la SE. Une fois la reconnaissance de la SE terminée, le numérotage des concessions doit être aussitôt entamé. C'est une opération qui doit être terminée sur l'ensemble du territoire avant le début du dénombrement prévu du 1er au 14 avril 2009. Si l'agent n'a pas fini la numérotation avant le 1er avril, il commence le dénombrement d'abord dans les concessions numérotées et continuer la numérotation et le dénombrement au fur et à mesure de sa progresssion dans la SE.


VI: LES TACHES DE L'AGENT RECENSEUR DANS LE DENOMBREMENT:
Ce chapitre développe à l'usage de l'agent recenseur les différentes tâches qui lui incombent durant les travaux sur le terrain. Ces tâches sont fonction du but assigné au recensement défini au chapitre 1 du manuel.
" Faire un dénombrement exhaustif de la population malienne et des locaux à usage d'habitation qu'elle occupe et recueillir des renseignements sur les différentes caractéristiques". Toutes les opérations pour la réalisation de ce but sont programmées sous forme d'actions se situant avant, pendant et après le dénombrement.
C'est au cours de la reconnaissance de la SE que l'agent doit en même temps préparer psychologiquement la population. Cette préparation a pour but de l'amener à bien comprendre les objectifs du recensement.

Les tâches de l'agent recenseur pendant le dénombrement se situent aux niveaux suivants: le remplissage de la feuille de ménage, la récapitulation des personnes dénombrées et le contrôle statistique.
Les deux premières opérations, à savoir le remplissage du questionnaire et la récapitulation des personnes dénombrées, se font à l'aide du questionnaire de ménage.
Le questionnaire de ménage se présente sous la forme d'un questionnaire précodifié qui requiert deux modes de remplissage différents selon le type de renseignements demandés.
Il y a lieu de remarquer que l'ensemble des questions du recensement est subdivisé en quatre parties sur le questionnaire ménage. Mais celui-ci comporte également sur sa première page un tableau récapitulatif pour le ménage.

VII: LES TACHES DE L'AGENT RECENSEUR APRES LE DENOMBREMENT:
Pour avoir une bonne qualité des informations collectées, il est nécessaire d'effectuer des opérations de vérification et de contrôle. Selon le niveau hierarchique, certaines opérations de vérification doivent être effectuées.
- Remplir et vérifier le tableau récapitulatif du questionnaire;
- Remplir et vérifier le registre de visite;
- Finalisation des travaux.
VIII: AUTRES ASPECTS DU DENOMBREMENT:
Certaines aspects qui ne relèvent pas directement de la collecte sont importants, leur prise en compte a un impact sur la qualité des données. Ainsi, certaines personnes ne sont pas à recenser, d'autres populations comme la population nomade fait l'objet d'un traitement spécifique.
Table des matières TABLE DES MATIERES

I LE RECENSEMENT DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT : DEFINITION ET OBJECTIFS.......................................1
1.1 DEFINITION DU RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT...................................................1
1.2 OBJECTIFS DU RECENSEMENT DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT.........................................................................2
1.3 A QUOI SERVENT LES DONNEES DU RECENSEMENT ?.......................................................................................................2
II ORGANIGRAMME DU PERSONNEL DE RECENSEMENT....................................................................................................3
III LES CONCEPT ET DEFINITIONS..............................................................................................................................................4
IV INDICATIONS GENERALES SUR LE TRAVAIL DE L'AGENT............................................................................................8
4.1 ROLE ET TACHES DE L'AGENT RECENSEUR........................................................................................................................8
4.2 COMPORTEMENT VIS-A-VIS DE LA POPULATION..............................................................................................................8
4.3 LES OBLIGATIONS PROFESSIONNELLES................................................................................................................................9
4.4 INTERDITS................................................................................................................................................................................10
4.5 SANCTIONS...............................................................................................................................................................................10
4.6 DOSSIER DE L'AGENT RECENSEUR........................................................................................................................................10
4.7 PERIODE D'ENREGISTREMENT..............................................................................................................................................11
4.8 METHODE DE COLLECTE.......................................................................................................................................................11
V NUMEROTAGE DES CONCESSIONS ET DES MENAGES.....................................................................................................11
5.1 COMMENT NUMEROTER LES CONCESSIONS ?......................................................................................................................12
5.2 COMMENT NUMEROTER LES MENAGES ?.............................................................................................................................13
5.3 LA NUMEROTATION DES CONSTRUCTIONS DE LA CONCESSION......................................................................................13
5.4 RAPPEL POUR L'ENSEMBLE DE L'OPERATION DE NUMEROTATION.................................................................................14
5.5 COMMENT REMPLIR LA FICHE DE NUMEROTATION DES CONCESSIONS ET DE VERIFICATION DES MENAGES ?............................................................................................................................................................................................................14
5.6 REMPLISSAGE DE LA PREMIERE PARTIE DU REGISTRE DE VISITE......................................................................................15
VI TACHES DE L'AGENT RECENSEUR PENDANT LE DENOMBREMENT...............................................................................16
6.1 PRESENTATION GENERALE DU QUESTIONNNAIRE « MENAGE »..........................................................................................16
6.2 REMPLISSAGE DU QUESTIONNAIRE « MENAGE »....................................................................................................................16
6.2.1 Partie I : « Identification ».................................................................................................................................................17
6.2.2 Partie II « Tableau Récapitulatif »....................................................................................................................................17
6.2.3 Partie III : « Caractéristiques Individuelles »................................................................................................................18
6.2.3.1 Numéro d'ordre, noms et prénoms (Colonne P1 et P2)....................................................................................................18
6.2.3.2 Sexe (colonne P3)..............................................................................................................................................................19
6.2.3.3 Lien de parenté avec le CM (colonne P4).........................................................................................................................19
6.2.3.4 Situation de résidence (Colonne P5).................................................................................................................................19
6.2.3.5 Religion (Colonne P6)......................................................................................................................................................20
6.2.3.6 Acte de naissance (P7).....................................................................................................................................................21
6.2.3.7 Date de naissance (Colonnes P8).....................................................................................................................................21
6.2.3.8 Age (Colonne P9)............................................................................................................................................................22
6.2.3.9 Lieu de naissance (Colonne P10).....................................................................................................................................23
6.2.3.10 Nationalité (Colonne P11).............................................................................................................................................24
6.2.3.11 Handicap (Colonne P12)...............................................................................................................................................24
6.2.3.12 Lieu de résidence antérieur (Colonne P13).....................................................................................................................25
6.2.3.13 Durée de résidence (Colonne P14).................................................................................................................................25
6.2.3.14 Lieu de résidence Habituel (Colonne P15)....................................................................................................................26
6.2.3.15 Père en vie (Colonne P16)............................................................................................................................................26
6.2.3.16 Mère en vie (Colonne P17)..........................................................................................................................................26
6.2.3.17 Fréquentation scolaire (Colonne P18)..........................................................................................................................26
6.2.3.18 Niveau d'instruction (Colonne P19)..............................................................................................................................27
6.2.3.19 Classe (la dernière classe suivie) (Colonne P20)...........................................................................................................27
6.2.3.20 Diplôme (Colonne P21)...............................................................................................................................................27
6.2.3.21 Langue maternelle (Colonne P22)................................................................................................................................28
6.2.3.22 Langue parlée (Colonne P23).......................................................................................................................................28
6.2.3.23 Situation par rapport à l'occupation (Colonne P24)....................................................................................................29
6.2.3.24 Activité principale (Colonne P25)...............................................................................................................................29
6.2.3.25 Situation dans l'occupation principale (Colonne P26)................................................................................................30
6.2.3.26 Branche d'activité (Colonne P27)..............................................................................................................................................31

6.2.3.27 Activité agricole (Colonne P28)........................................... ...............................31
6.2.3.28 Etat matrimonial (Colonne P29)...........................................................................32
6.2.3.29 Alphabétisation (Colonne P30).............................................................................32
6.2.3.30 Naissances vivantes totales (Colonne P31)........................................................33
6.2.3.31 Enfants survivants (Colonne P32)........................................................................33
6.2.3.32 Naissances vivantes des douze (12) derniers mois (Colonne P33)................34
6.2.4 Parti IV : Décès des 12 derniers Mois.........................................................................34
6.2.4.1 Décès des 12 derniers mois (D1).........................................................................34
6.2.4.2 Numéro d'ordre, prénoms et noms (Colonne D2 et D3).....................................35
6.2.4.3 Sexe (Colonne D4).................................................................................................35
6.2.4.4 Date de naissance (Colonne D5).........................................................................35
6.2.4.5 Date de décès (Colonne D6)................................................................................35
6.2.4.6 Age au décès (Colonne D7).................................................................................35
6.2.4.7 Décès pendant la grosesse (Colonne D8).........................................................36
6.2.4.8 Décès survenu pendant l'accouchement (Colonne D9)....................................36
6.2.4.9 Décès suite à l'accouchement (Colonne 10).....................................................36
6.2.5 Partie V : Emigration Internationale..........................................................................37
6.2.5.1 Identification des émigrés (E1)..........................................................................38
6.2.5.2 Nombre d'émigrés (E2)......................................................................................38
6.2.5.3 Numéros d'ordre, prénoms et noms, âge et sexe (E3 à E6)..........................38
6.2.5.4 Date de départ, lieu de destination et motif de départ (E7 a E9)..................38
6.2.6 Parti VI : Questions sur l'habitat...............................................................................39
6.2.6.1 Nature de l'habitat (Colonne H1)......................................................................40
6.2.6.2 Type d'habitat (Colonne H2).............................................................................40
6.2.6.3 Principal matériau des murs (Colonne H3).....................................................41
6.2.6.4 Principal matériau du toit (Colonne H4)..........................................................41
6.2.6.5 Principal Matériau du sol (Colonne H5)..........................................................42
6.2.6.6 Principal mode d'éclairage (Colonne H6)......................................................42
6.2.6.7 Principal mode d'approvisionnement en eau potable (colonne H7)...........43
6.2.6.8 Principale source d'énergie pour la cuisine (Colonne H8).........................................................................43
6.2.6.9 Type d'aisance (Colonne H9)....................................................................................................................44
6.2.6.10 Statut d'occupation (Colonne H10).......................................................................................................44
6.2.6.11 Nombre de pièces occupées (Colonne H11)..........................................................................................45
6.2.6.12 Existence de foyer amélioré (Colonne H12).........................................................................................45
6.2.6.13 Mode d'évacuation des ordures (H13)..................................................................................................45
6.2.6.14 Mode d'évacuation des eaux usées (Colonne H14)...............................................................................46
6.2.7 Fin de la passation du questionnaire « ménage ».........................................................................46
VII LES TACHES APRES LE DENOMBREMENT........................................................................................46
7.1 REMPLIR ET VERIFIER LE TABLEAU RECAPITULATIF DU QUESTIONNAIRE...............................................47
7.2 REMPLIR ET VERIFIER LE REGISTRE DE VISITE........................................................................................47
7.3 FINALISATION DES TRAVAUX DE TERRAIN.............................................................................................47
7.3.1 Retours sur le terrain pour la correction......................................................................................47
7.3.2 Retours sur le terrain pour des contre interview par les chefs d'équipes.....................................47
7.3.3 Contrôle des fournitures et matériels............................................................................................48
VIII AUTRES ASPECTS DU DENOMBREMENT...........................................................................................48
8.1 PERSONNES A NE PAS RECENSER............................................................................................................48
8.2 DENOMBREMENT DE LA POPULATION NOMADE......................................................................................49
8.3 DENOMBREMENT DE LA POPULATION FLOTTANTE.................................................................................49
ANNEXES............................................................................................................................................................1
ANNEXE1 : EXTRAIT DU CALENDRIER HISTORIQUE DU MALI...............................................................................1
ANNEXE 2 :CALCUL DE L'AGE SELON LA DATE DE NAISSANCE............................................................................1
ANNEXE 3 : QUESTIONNAIRE « MENAGE »...........................................................................................................1
ANNEXE 4 : FICHE DE NUMEROTATION ET DE VERIFICATION DES CONCESSIONS ET MENAGES.............................4
ANNEXE5 : REGISTRE DE VISITE DE L'AGENT RECENSEUR...................................................................................5
ANNEXE 6 : CERTIFICAT DE DECHARGE...............................................................................................................6
ANNEXE 7 : LETTRE DE RENDEZ-VOUS.................................................................................................................7
ANNEXE 8 : FICHE D'EVALUATION DE LA CARTOGRAPHIE...................................................................................8
ANNEXE 9 : CARTE DE PASSAGE.........................................................................................................................9
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MANUEL DU CHEF D'EQUIPE
Auteur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Date 2008-08-01
Pays mali
Langue français
Editeur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Description Le présent manuel est un guide pour aider les chefs d'équipe dans l'exécution du travail qui leur est confié. En effet, pour être un bon chef d'équipe, vous devez être un excellent agent recenseur ; c'est-à-dire connaître et comprendre parfaitement le contenu du manuel de l'agent recenseur et être à mesure de le mettre en pratique. Le chef d'équipe est un technicien de terrain dont le concours est indispensable au déroulement de l'opération.
Il intervient essentiellement sur le terrain pour assurer la cohérence et la qualité des renseignements inscrits sur les questionnaires par l'agent recenseur. Sa tâche est ardue et lui impose une vigilence soutenue tout au long des opérations. Les étapes de son travail sont déterminées dans la section 3.
Le chef d'équipe est responsable d'un District de Dénombrement (DD) qui regroupe un certain nombre de Sections d'énumération (SE).
Le manuel comporte deux principales parties:
II L'Organisation du recensement;
III Le rôle du chef d'équipe.
- Avant le dénombrement :
. Tâches préliminaires
. Reconnaissance de son DD
. Affectation des SE aux agents recenseurs
. Sensibilisation de la population
- Pendant le dénombrement
. Suivi des agents recenseurs
. Contrôles statistiques
- Après le dénombrement
. Contrôles sur terrain
. Pré-dépouillement
. Ramassage et transmission des dossiers
Ces tâches, qui semblent être simples, sont en fait très complexes comme le prouve le reste de ce manuel. Tous les problèmes de terrain ne pouvant être anticipés, il est recommandé au chef d'équipe d'informer immédiatement son contrôleur en cas de difficulté quelconque, pour qu'une disposition d'urgence soit prise.
Résumé Le Recensement Général de la Population et de l'Habitat auquel vous prendrez part en qualité de chef d'équipe est le quatrième du genre qui sera réalisé au Mali. Ce recensement est d'ordre purement statistique. Il a pour objectif principal la saisie de certaines caractéristiques essentielles de la population du pays : effectif total, âge, sexe, situation du ménage, etc.
Les résultats auxquels nous aboutirons dépendront dans une large mesure de l'application que vous ferez des instructions qui vous sont données pendant la période de formation et contenues dans le présent manuel.
Le présent manuel n'est qu'un guide pour vous aider dans l'exécution du travail qui vous est confié. En effet, pour être un bon chef d'équipe, vous devez être un excellent agent recenseur ; c'est-à-dire connaître et comprendre parfaitement le contenu du manuel de l'agent recenseur et être à mesure de le mettre en pratique.
La réussite de ce recensement dépend de la rigueur dans sa préparation. La conception, l'organisation et l'exécution des opérations ont été confiées au Bureau Central de Recensement (B.C.R.). Le Chef de ce Bureau est responsable du Recensement au niveau national. Les autres membres du B.C.R., les superviseurs nationaux représentent le bureau au niveau des régions.
Les chefs des Bureaux Régionaux de Recensement (B.R.R.), les superviseurs régionaux, sont responsables de l'exécution des travaux dans leurs régions respectives. Au niveau du cercle, est placé un superviseur local. Ensuite, l'arrondissement (ou la commune) est confié à un contrôleur. Enfin le chef d'équipe est responsable d'un District de Dénombrement (D.D) qui regroupe en moyenne cinq (5) sections d'Enumérations (S.E.). Les D.D et les S.E sont des unités géographiques fictives et temporaires créées pour les besoins du recensement. Chaque S.E. sera confiée à un agent recenseur.
L'organisation du personnel de terrain repose sur les découpages (administratif et opérationnel). A chaque niveau de découpage correspond une catégorie de personnel ayant des attributions bien précises :
?? l'agent recenseur au niveau de la Section d'énumération ;
?? le Chef d'équipe au niveau du District de dénombrement ;
?? le Contrôleur au niveau de l'arrondissement ;
?? le Superviseur local au niveau du Cercle ;
?? le Superviseur Régional (chef du BRR) au niveau de la région ;
?? le Superviseur National au niveau de la région ;
?? la Coordination Nationale (les membres du BCR).
Le dossier du Chef d'équipe comprend deux parties : Le matériel pour son propre travail et le matériel destiné à ses agents.
Vous devez vous assurer que les questionnaires sont bien remplis. Pour ce faire, les consignes suivantes doivent être respectées :
?? écriture lisible ;
?? abréviations conformes aux instructions contenues dans le manuel de l'agent recenseur ;
?? interdiction d'écrire dans les cases réservées à la codification ;
?? chaque case devant contenir des informations ne doit pas être vide ;
?? vraisemblance et cohérence des réponses inscrites etc.
Pour chaque S.E, le chef d'équipe pointera les concessions recensées; et à l'intérieur de chaque concession, les ménages seront pointés également. Ainsi il lui sera facile de suivre ses agents dans leur travail ; et les questionnaires manquants seront tout de suite repérés lors du ramassage définitif des documents.
Ensuite, le chef d'équipe portera son attention sur les colonnes des pages 2 et 3 du questionnaire ménage et Habitat.
Pour tester la vraisemblance des informations portées sur les questionnaires par l'agent recenseur, le chef d'équipe devra faire des recoupements entre les différents renseignements collectés. Ainsi, il pourra déceler des anomalies non perceptibles à première vue. Le chef d'équipe pourra toutefois corriger lui même certaines erreurs évidentes en prenant soin de ne pas ajouter de fautes à celles commises par son agent.

Une fois le travail sur le terrain terminé, les chefs d'équipe doivent procéder à des contre interviews qui consistent à effectuer une vérification de la complétude du nombre de ménages par concession.

Le chef d'équipe est responsable de tous les dossiers et fournitures de son D.D. Il n'en sera déchargé que lorsqu'il en aura fait un pointage satisfaisant à son contrôleur et que celui-ci aura émargé son cahier.
Table des matières INTRODUCTION......................................................................1
I DECOUPAGE DU TERRITOIRE.........................................................1
1.1 LE DECOUPAGE ADMINISTRATIF....................................................1
1.2 LE DECOUPAGE OPERATIONNEL POUR LE RECENSEMENT.................................1
II ORGANISATION DU RECENSEMENT....................................................2
2.1 LA PLACE DU CHEF D'EQUIPE DANS LA STRUCTURE DU RECENSEMENT....................3
2.2 LE DOSSIER DU CHEF D'EQUIPE...................................................3
2.2.1 Le matériel du chef d'équipe................................................3
2.2.2 Réception du matériel.......................................................3
2.2.3 Tenue d'un cahier de contrôle...............................................3
2.2.4 Cahier de contrôle du chef d'équipe et gestion du matériel..................4
2.2.5 Le matériel de l'agent recenseur............................................5
III ROLE DU CHEF D'EQUIPE.........................................................5
3.1 AVANT LE DENOMBREMENT.........................................................5
3.1.1 Contact avec les autorités locales et sensibilisation de la population......5
3.1.2 Distribution du matériel aux agents recenseurs...............................5
3.1.3 Reconnaissance du District de dénombrement...................................6
3.1.4 Reconnaissance des Sections d'énumération....................................7
3.1.5 Comment se servir d'un croquis de village....................................7
3.2 PENDANT LE DENOMBREMENT........................................................7
3.2.1 Conduite à tenir.............................................................7
3.2.2 Contrôle du travail..........................................................8
3.2.3 Contrôle systématique (ou de qualité)........................................8
3.2.4 Fin des travaux dans les DD..................................................9
3.2.5 Comment faire le contrôle des questionnaires Ménage et Habitat remplis.......10
3.3 TACHES APRES LE DENOMBREMENT...................................................10
3.3.1 Retours sur le terrain pour contre interview..................................10
3.3.2 Rassemblement des documents....................................................11
3.3.3 Remplissage des tableaux récapitulatifs........................................11
3.3.4 Rapport final du recensement...................................................11
3.3.5 Pré dépouillement des données..................................................11
3.3.6 Ramassage des dossiers..........................................................11
3.3.7 Transmission des Dossiers au Contrôleur.........................................12
3.3.8 Indemnité du chef d'équipe......................................................12
CONCLUSION............................................................................13
ANNEXES..............................................................................14
ANNEXE1 : TABLEAU RECAPITULATIF DE LA ZONE DE CONTROLE TR2...........................14
ANNEXE 2 : FICHE DE NUMEROTATION ET DE VERIFICATION DES CONCESSIONS ET MENAGES.......15
ANNEXE 3 : REGISTRE DE VISITE DE L'AGENT RECENSEUR...................................16
ANNEXE 4 : CANEVAS DU RAPPORT FINAL..................................................17
ANNEXE 5 : BORDEREAU DE TRANSMISSION DE MATERIELS DU CHEF D'EQUIPE...................18
ANNEXE 6 : BORDEREAU DE RECEPTION DE MATERIELS DU CHEF D'EQUIPE......................19
ANNEXE 7 : QUESTIONNAIRE « MENAGE »..................................................20
ANNEXE 8 : BORDEREAU DE RECEPTION DE MATERIELS DE L'AGENT RECENSEUR..................23
ANNEXE 9 : CARTE DE PASSAGE..........................................................24
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MANUEL DU CONTROLEUR
Auteur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Date 2008-08-01
Pays mali
Langue français
Editeur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Description Pour la réussite du Recensement Général de la Population et de l'Habitat de 2009 (RGPH-2009), le Contrôleur a un rôle important à jouer. Il s'agit pour lui de réaliser avec succès le dénombrement de la population de l'arrondissement ou la commune dont il a la charge. C'est une lourde responsabilité qui exige de lui des qualités (Rigueur, ouverture, …). Pour l'aider à accomplir cette mission, le présent manuel a été élaboré. Il lui précise la conduite à tenir et les tâches à effectuer sur le terrain.
Le manuel comporte trois principales parties:
I. PLACE DU CONTROLEUR DANS LA STRUCTURE DU RGPH 2009
II. QUALITES D'UN BON CONTROLEUR
III. ROLE DU CONTROLEUR
Résumé Pour la réussite du Recensement Général de la Population et de l'Habitat de 2009 (RGPH-2009), le Contrôleur a un rôle important à jouer. Il s'agit pour lui de réaliser avec succès le dénombrement de la population de l'arrondissement ou la commune dont il a la charge. C'est une lourde responsabilité qui exige de lui des qualités (Rigueur, ouverture, …). Pour l'aider à accomplir cette mission, le présent manuel a été élaboré. Il lui précise la conduite à tenir et les tâches à effectuer sur le terrain.
Le manuel comporte trois principales parties:
I. PLACE DU CONTROLEUR DANS LA STRUCTURE DU RGPH 2009
Le personnel du dénombrement a une structure pyramidale constituée de la façon suivante :
(Insertion de la pyramide manuel agent recenseur)
II. QUALITES D'UN BON CONTROLEUR
Le bon Contrôleur est celui qui cultive l'esprit d'équipe, qui est en bon terme avec tous ses chefs d'équipes et agents recenseurs et qui entretient une atmosphère de bonne collaboration avec tout le monde. C'est également celui qui encourage ses collaborateurs à l'effort et à la discipline en vue de mener à terme, le dénombrement dans les délais. Somme toute, il doit être à la fois doux et ferme dans l'accomplissement de sa tâche.
III. ROLE DU CONTROLEUR
Le Contrôleur joue un rôle administratif et technique.
La première tâche consiste à prendre contact avec les autorités administratives dès que le contrôleur arrive dans l'arrondissement ou dans la commune. Il faut donc rencontrer le préfet et lui présenter le programme du déroulement des activités de dénombrement en lui précisant ce qui est attendu de lui. C'est avec son concours et celui des responsables de l'arrondissement ou de la commune que des salles seront trouvées pour la formation du personnel du dénombrement.
Table des matières INTRODUCTION............................................................................1
I. PLACE DU CONTROLEUR DANS LA STRUCTURE DU RGPH 2009..............1
II. QUALITES D'UN BON CONTROLEUR.............................................................1
III. ROLE DU CONTROLEUR............................................1
3.1. ROLE ADMINISTRATIF.........................................................................1
3.1.1. Prise de contact avec les autorités administratives....................................1
3.1.2. Installation des Chefs d'équipe et Agents Recenseurs.....................................2
3.1.3. Gestion du matériel affecté à l'opération.............................................2
3.1.4. Organisation de la supervision....................................................2
3.1.5. Supervision du dénombrement..............................................................2
3.1.6. Sensibilisation de la population..................................................2
3.1.7. Sanctions................................................................................3
3.1.8. Rapport final..............................................................................3
3.2. ROLE TECHNIQUE.......................................................................3
3.2.1. Recrutement, Formation et mise en place des Agents Recenseurs et Chefs d'équipes......3
3.2.2. Contrôle des travaux sur le terrain.............................................4
3.2.3. Résolution des problèmes rencontrés par les agents recenseurs et les Chefs d'équipe sur le terrain...4
3.2.4. Contrôle de couverture du dénombrement........................................4
3.2.5. Remplissage des tableaux récapitulatifs (TR3) de l'arrondissement ou de la commune...4
CONCLUSION..............................................................................5
ANNEXE 1 : CANEVAS DU RAPPORT FINAL..............................................6
ANNEXE 2 : TABLEAU RECAPITULATIF TR3............................................7
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MANUEL DU SUPERVISEUR
Auteur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Date 2008-08-01
Pays mali
Langue français
Editeur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Description Le Superviseur a pour mission essentielle de réaliser avec succès le dénombrement de la population dans le Cercle, dans la région et au niveau national. Cette mission implique des rôles administratifs et des rôles techniques. Le présent guide est destiné à préciser ces rôles et les tâches s'y afférentes et aider à les accomplir avec succès.
Ce manuel comprend trois parties:
I. STRUCTURE DU PERSONNEL DU DENOMBREMENT DE LA POPULATION
II. ROLE ADMINISTRATIF
III. RÔLE TECHNIQUE
Résumé Le Superviseur a pour mission essentielle de réaliser avec succès le dénombrement de la population dans le Cercle, dans la région et au niveau national. Cette mission implique des rôles administratifs et des rôles techniques. Le présent guide est destiné à préciser ces rôles et les tâches s'y afférentes et aider à les accomplir avec succès.
Ce manuel comprend trois parties:
I. STRUCTURE DU PERSONNEL DU DENOMBREMENT DE LA POPULATION
Le personnel du dénombrement a une structure pyramidale constituée de la façon suivante : AGENT RECENSEUR (AR) dont le rôle est de dénombrer la population sur une portion du territoire qui lui est attribuée et qui est dénommée Section d’Enumération (SE) ; LE CHEF D’EQUIPE (CE) qui coordonne le travail de cinq Agents Recenseurs en moyenne sur une portion du territoire appelée District de Dénombrement (DD) ; LE CONTROLEUR chargé de superviser en totalité ou en partie les Contrôleurs et Agents Recenseurs travaillant dans l’arrondissement dont il a la responsabilité ; Le SUPERVISEUR LOCAL Responsable d’un Cercle dont il assure la supervision du dénombrement; Le SUPERVISEUR B.R.R REGION Au sommet de la structure du personnel permanent de terrain se trouve l’Inspecteur Régional. Les Coordonnateurs Nationaux suivent également les activités du dénombrement.

II. ROLE ADMINISTRATIF
Le contrôleur assure la PRISE DE CONTACT AVEC LES AUTORITES ADMINISTRATIVES à tous les niveaux. La première tâche est donc de prendre contact avec ces autorités dès l'arrivée de l'équipe dans une circonscription administrative.
Il prépare l'organisation de la supervision à travers un programme de supervision établi de sorte à couvrir équitablement tous les arrondissements qui sera communiqué au Superviseur B.R.R Région.
Avant la fin de la formation des Agents Recenseurs, chefs d'équipes et Contrôleurs, le matériel nécessaire pour le dénombrement seront déposées au chef-lieu de Cercle. De la même façon, à la fin du dénombrement, tout le matériel y compris les questionnaires et autres formulaires du recensement remplis seront récupéré et mis en lieu sûr en attendant les instructions du BCR.

La stratégie de communication mise en place dans le cadre du RGPH-2009 implique tous les acteurs y compris le Superviseur de cercle. L'objectif est d'obtenir l'adhésion et la collaboration de la population.

Tout personnel de terrain peut faire l'objet de sanctions, particulièrement celui chargé de la collecte et de la vérification. Cette sanction pourra aller de la réduction de la rémunération au renvoi.
Le superviseur est appelé à faire un rapport de supervision du déroulement du RGPH dans son Cercle à la fin de la collecte.

III. RÔLE TECHNIQUE
- FORMATION ET MISE EN PLACE DES AGENTS RECENSEURS, CHEFS D'EQUIPES ET CONTROLEURS

- CONTROLE DES TRAVAUX SUR LE TERRAIN
L’encadrement technique du personnel comprend le contrôle et le suivi des instructions relatives à la collecte et à la qualité des renseignements recueillis.
- REMPLISSAGE DE LA FICHE RECAPITULATIVE
Chaque responsable de supervision doit remplir la fiche récapitulative correspondant à son rang. Le BCR a besoin de ces fiches pour publier les résultats provisoires du recensement au plus tard, trois mois après le dénombrement.
La procédure de remplissage du tableau récapitulatif du responsable de Cercle est la suivante :
_ portez le nom et le Code de la région, le nom et le Code du Cercle ;
_ reportez les résultats de la dernière ligne «TOTAL» du tableau récapitulatif du Contrôleur ;
_ quand vous aurez terminé avec tous les arrondissements du Cercle, effectuez le total colonne par colonne ;
_ Prenez soins d'accompagner les documents d'un bordereau de transmission en deux exemplaires dont vous garderez un exemplaire.
_ Retenez que, pour quelque raison que ce soit, vous ne devez communiquer les résultats auxquels vous êtes parvenus à aucune autorité. Seul, le BCR doit avoir la primeur de ces résultats.
Table des matières INTRODUCTION....................................................................................1
I. STRUCTURE DU PERSONNEL DU DENOMBREMENT DE LA POPULATION......................................1
II. ROLE ADMINISTRATIF..........................................................................1
2.1. PRISE DE CONTACT AVEC LES AUTORITES ADMINISTRATIVES........................................1
2.2. ORGANISATION DE LA SUPERVISION.............................................................2
2.3. SUPERVISION DU DENOMBREMENT................................................................2
2.4. GESTION DU MATERIEL AFFECTE A L'OPERATION..................................................2
2.5. SENSIBILISATION DE LA POPULATION...........................................................2
2.6. SANCTIONS..................................................................................2
2.7. RAPPORT FINAL..............................................................................3
III. RÔLE TECHNIQUE.............................................................................3
3.1. FORMATION ET MISE EN PLACE DES AGENTS RECENSEURS, CHEFS D'EQUIPES ET CONTROLEURS...........3
3.2. CONTROLE DES TRAVAUX SUR LE TERRAIN........................................................3
3.3. REMPLISSAGE DE LA FICHE RECAPITULATIVE.....................................................3
CONCLUSION......................................................................................4
ANNEXES.........................................................................................5
ANNEXE 1 : CANEVAS DU RAPPORT FINAL.............................................................5
ANNEXE 2 : TABLEAU RECAPITULATIF TR4............................................................6
ANNEXE 3 : TABLEAU RECAPITULATIF TR5............................................................7
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GUIDE DU FORMATEUR
Auteur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Date 2008-08-01
Pays Mali
Langue français
Editeur(s) Direction Nationale de la Statistique et de l'Informatique
Description La formation du personnel de terrain fait partie intégrante des activités préparatoires du recensement général de la population et de l'habitat. C'est une phase extrêmement importante, surtout quand il s'agit des agents recenseurs, ceux-là qui sont appelés à collecter les informations auprès de la population ; car, de son succès, dépend en grande partie celui du recensement.
Ce document a pour objectif de donner quelques lignes directrices aux personnes non enseignantes en particulier les contrôleurs qui ont à charge la formation des agents recenseurs et des chefs d'équipe dans le cas du quatrième recensement du Mali.
Le système de formation adopté pour le 4ème recensement du Mali est la formation en cascade à trois niveaux : Superviseurs nationaux et régionaux, superviseurs locaux et contrôleurs, agents recenseurs dont les meilleurs seront les chefs d’équipe. Les premiers formeront les seconds qui iront former, à leur tour, les agents recenseurs. La tâche du formateur est d’autant plus importante qu’une mauvaise formation du personnel de terrain compromettrait à ne pas en douter la qualité des données attendues du recensement.
Le guide comprend quatre parties:
I. DISPOSITIONS GENERALES
II. PREPARATION DE LA FORMATION
III. METHODE DE FORMATION
IV. CONDUITE DE LA SEANCE
Résumé La formation du personnel de terrain fait partie intégrante des activités préparatoires du recensement général de la population et de l'habitat. C'est une phase extrêmement importante, surtout quand il s'agit des agents recenseurs, ceux-là qui sont appelés à collecter les informations auprès de la population ; car, de son succès, dépend en grande partie celui du recensement.
Ce document a pour objectif de donner quelques lignes directrices aux personnes non enseignantes en particulier les contrôleurs qui ont à charge la formation des agents recenseurs et des chefs d'équipe dans le cas du quatrième recensement du Mali.
Le guide comprend quatre parties:

I. DISPOSITIONS GENERALES
Le système de formation adopté pour le 4ème recensement du Mali est la formation en cascade à trois niveaux : Superviseurs nationaux et régionaux, superviseurs locaux et contrôleurs, agents recenseurs dont les meilleurs seront les chefs d'équipe. Les premiers formeront les seconds qui iront former, à leur tour, les agents recenseurs. La tâche du formateur est d'autant plus importante qu'une mauvaise formation du personnel de terrain compromettrait à ne pas en douter la qualité des données attendues du recensement.
II. PREPARATION DE LA FORMATION
Il est indispensable, pour réussir la formation que le formateur ait une bonne connaissance des instructions contenues dans les manuels préparés par la direction technique du recensement. Pour les contrôleurs, vous aurez à présenter principalement les manuels de l'agent recenseur et du chef d'équipe. Vous devez connaître ces documents dans les détails, ce qui ne vous dispense pas de bien préparer chaque séance.
III. METHODE DE FORMATION
La méthode de formation choisie dépend de plusieurs facteurs : l'objectif de la formation, le public cible, les moyens disponibles, etc. Pour ce qui concerne le personnel de terrain des recensements, en particulier les agents recenseurs, la formation est basée sur trois éléments :
- les cours théoriques ;
- les exercices pratiques ;
- les sorties sur le terrain.
IV. CONDUITE DE LA SEANCE
Chaque séance de formation doit être conduite de manière à atteindre les objectifs qui lui sont assignés. Pour cela, il faut :
- s'assurer au début de la séance que la salle est bien préparée ;
- présenter le programme de la séance de manière vivante et attrayante ;
- avoir la voix forte et une prononciation claire et compréhensible ;
- éviter de se contenter de la lecture des manuels ;
- faire preuve d'autorité dans la conduite de la séance ;
- maintenir la discipline parmi les participants ;
- respecter le programme établi et l'emploi du temps prévu.
Il est superflu de vouloir obliger les participants à apprendre par coeur les définitions des concepts. Ce qui est essentiel, c'est de comprendre de quoi il s'agit, de quoi on parle et ce qu'il faut faire. Ainsi, c'est la qualité et la variété des exemples concrets et pertinents que vous aurez fournis lors des séances de formation qui sont déterminantes pour une maîtrise suffisante et correcte par les participants de l'entrevue, du remplissage et du contrôle du GUIDE DU FORMATEUR RGPH-2009.
Table des matières INTRODUCTION...............................................................................1
I. DISPOSITIONS GÉNÉRALES..................................................................1
II. PRÉPARATION DE LA FORMATION............................................................2
III. MÉTHODE DE FORMATION..................................................................2
IV. CONDUITE DE LA SÉANCE..................................................................3
4.1. QUELQUES RECOMMANDATIONS UTILES.......................................................3
4.2. ATTITUDES DU FORMATEUR................................................................3
4.3. CONCEPTS DU RGPH......................................................................4
4.4. FORMULAIRE ET QUESTIONNAIRE...........................................................4
4.5. CARACTERISTIQUES INDIVIDUELLES DES PERSONNES RECENSEES...............................4
4.6. PROGRAMME ET CALENDRIER DE LA FORMATION...............................................5
ANNEXES....................................................................................7
ANNEXE 1 : ORGANISATION DE L'EVALUATION DES CANDIDATS AGENTS RECENSEURS.............7
ANNEXE 2 : PROGRAMME DE FORMATION DES AGENTS RECENSEURS ET CHEFS D'EQUIPE........8
ANNEXE 3 : LISTE DES CONSIGNES ET CAS PARTICULIERS.......................................11
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